(板书课题:夜间飞行的秘密,学生跟随书空) 讲解“达”字:半包围结构,注意“大”的捺变成长点。 2.针对课题提问 齐读课题,带着思考再读一遍,说说你想到了什么问题? 【设计意图】:借助第一课中已经学到的提问方法,学习接下来的课文内容,并尝试着边读边思考提出对题目的疑问,学生提问有了抓手。 二、初读课文,提...
《夜间飞行的秘密》教学设计 1 [教学目标] 1、通过预习能够正确认读“蝙、蝠”等12个生字。读准多音字“系”,会写“蚊、即”等14个生字,会写“蚊子、即使”等12个词语。 2、学习从不同角度提问,明确从不同角度提出问题的方法。通过小组交流整理问题,进而对文本有更加深入的理解。 教学重难点: 能够从不同角...
夜间飞行的秘密优秀教学设计 1 第一课时 教学目标: 1.认识“蝙、蝠”等 11 个生字,在语言环境中学习多音字“系”,会写 14 个常用字。 2.能够正确朗读课文,初步了解并尝试从不同角度提问。 3.能借助问题了解课文内容。 教学重点: 认识“蝙、蝠”等 11 个生字,在语言环境中学习多音字“系”,会写 14 个常...
夜间飞行的秘密教学设计文档五篇 夜间飞行的秘密优秀教学设计1 第一课时 教学目标: 1.认识“蝙、蝠”等11个生字,在语言环境中学习多音字“系”,会写14个常用字。 2.能正确朗读课文,初步了解并尝试从不同角度提问。 3.能借助问题了解课文内容。 教学重点:认识“蝙、蝠”等11个生字,在语言环境中学习多音字“系...
看看以下这些五年级教案的实施情况,或许能给你一些启示和借鉴。 夜间飞行的秘密教案第二课时板书设计篇一 1、知识目标: (1)会写本课14个生字,认识12个本课生字。正确读写“雷达、蚊子、即使、灵巧”等词语。 (2)正确、流利地朗读课文,把握课文的主要内容。 (3)理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。 2、...
夜间飞行的秘密 飞机 启示 蝙蝠 第二课时 教学目标：1. 正确流利有感情地朗读课文。2. 通过课文别有情趣的语言文字，理清雷达和蝙蝠之间的关系。3. 学会从不同角度提出问题并解决问题。教学重难点：1. 正确流利有感情的朗读课文，理清雷达和蝙蝠之间的关系。2.学会从不同角度提出问题并解决问题 教学方法：自主合作...
七、板书设计 夜间飞行的秘密 蝙蝠:嘴耳朵(超声波) 雷达:天线荧光屏(无线电波) 科学家:观察思考研究实验 八、教学反思 在教学过程中,通过多种教学方法的运用,学生们对课文内容有了较好的理解,特别是在理解蝙蝠和雷达之间的联系以及蝙蝠利用超声波导航的原理方面,直观演示法起到了很大的作用。然而,在教学中也发现了...
以下是小编整理的《夜间飞行的秘密》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。 《夜间飞行的秘密》教学设计 1 一、教学目标 1、阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点;概述鸟类、节肢动物和两栖动物的主要特征。 2、尝试独立完成“鸟适于飞行特点”的探究活动和对昆虫翅的“观察与思考”。 3、举例说出动物的生活可能...
6 夜间飞行的秘密 教学目标 1.认识“蝙、蝠”等11个生字,读准多音字“系”,会写“蚊、即”等14个字,会写“蚊子、即使”等12个词语。 2.学会从不同角度提问。 3.能借助问题理解课文内容。 教学重难点 1.学会从不同角度提问。 ...
《夜间飞行的秘密》教案、教学设计 第一课时 教学目标 1.认识本课“蝙、蝠、即”等11个生字,读准多音字“系”,会写“蚊、即、科”等14个生字。 2.理解重点词语的意思,学会归纳课文的主要内容。 3.知道什么是雷达,了解仿生学的基...