1. "多一些"通常指的是增加的数目不超过10，"少一些"通常指的是减少的数目不超过10。2. "多得多"通常指的是增加的数目超过10，或者更多（题目中会选择差值最大的数）。3. "少得多"通常指的是减少的数目超过10，或者更多（题目中会选择差值最大的数）。例如：如果聪聪踢了52个球。1. 乐乐说：...
"多一些"通常指的是一种相对较小的增加，增加的数目通常不超过10个单位。例如，如果聪聪踢了52个球，如果乐乐说：“我踢的球比聪聪少一些。”那么乐乐的球数可能是49个，这个差异在10个以内。"多得多"则暗示着一个较大的增长，增加的数目超过10个，甚至更多，这种差异通常会带来明显的差距。例如，如...
1.进一步感知100以内数的多少,会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述数之间的大小关系。 2.培养学生的观察能力、概括能力。 3.使学生感受数学无处不在。 理解“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的意思,并能用...
发言念稿子”式的调研，多一些眼睛向下、脚步向下的“脱鞋下田”式调研，主动迈出办公室的“门槛”，通过走遍千山万水、问尽千言万语、看清千奇百怪，既扩大调查研究的广泛性，也通过沾满泥土味的调研，掌握鲜活素材，拉近干群联系，以切切实实“打捞问题”的真行动，走进人民群众的“心坎”。
是的,这事儿是与时俱进的。两个数差在几十的时候,对于一个对数的认识在“百以内”的孩子来说,那真是“多得多”了,而对一个已经认识了“千以内”、“万以内”的孩子来说,那只算是“多一些”。 2 二、这是两个数量之间的...
使用"多一些"时，指的是相对较小的增加，增加的数量通常不超过10个单位。例如，如果小明有52个玩具汽车，当小红说：“我有的玩具汽车比小明少一些。”时，小红可能拥有49个玩具汽车，这个差距在10个单位以内。"多得多"则指的是显著的增加，增加的数量超过10个单位，甚至更多，这种增加会带来明显的差别...
1. "多一些"和"多得多"在数学上表示不同程度的增加。2. "多一些"意味着数量的略微增加，但变化幅度不大。3. "多得多"则表示数量显著增加，可能超出预期。4. 这两个词在比较时使用，需要明确比较的对象和基准。5. "多一些"的增加程度较小，通常不会超出常规或显著的差异。6. "多得多"则暗示着...
相差很多（10以上、几十）叫少得多，多得多。相差不多（10以内）叫多一些，少一些。那视频里面确实讲了一个例题和一个练习，孩子看了一个例子，就学会了一个例子而已，后面仍然需要增加一些练习，巩固知识点。数学方面，不可能说我上课听老师讲，我就能够会做所有的题目，不可能说我看一遍教学视频，我就学会了...
第23集 《多一些、少一些、多得多、少得多》 节目简介 智趣新课堂 数学一年级(下) 导演:未知 主演:未知 地区:内地 类型:小学 简介:《智趣新课堂》一年级数学(下)是湖南教育厅联合芒果TV推出了新型的在线教育资源,它通过动画剧情演绎和互动体验,让孩子轻松地掌握课本内容,寓教于乐、加深记忆、灵活运用。活泼...
多一些真诚，别伤害人。虚情假意的人，没有人靠近，真心实意的人，才有人欢迎。靠虚伪赢得的利益，不会长久，凭真心赢得的关系，最为靠谱。人这辈子，靠的就是人品，凭的就是真实。人品端正，真实待人，就能赢得人心，留下好名。倘若人品不好，做人虚伪，就会断了自己的人脉。做人，要真实本分，说的天花乱坠...