关于外国的散文诗歌欣赏篇一:像这样细细地听 作者:茨维塔耶娃 【俄】 像这样细细地听 如河口 凝神倾听自己的源头 像这样深深地嗅 嗅一朵 小花 直到知觉化为乌有。 像这样 在蔚蓝的空气里 溶进了无底的渴望 像这样 在床单的蔚蓝里 孩子遥望记忆的远方。 像这样 莲花般的少年 默默体验血的温泉 ……就像这样 与爱情相恋 关于外国的散文诗歌欣赏篇
外国诗歌散文欣赏 第1篇 在笔者面前放着一本《菲利普拉金诗选》, (桑克, 2003) 正准备去翻开它。 笔者最早被菲利普拉金的诗所吸引, 是因为《外国文学》1987年第一期上的《日子》 (王佐良译) : 日子干什么的? 日子是我们的住处, 它来了, 叫醒我们, 一次又一次。 日子是快活的地方。 除了日子, 我们还有哪儿...
外国诗歌散文欣赏 一、外国诗歌赏析。 普希金的这首诗就像是一位亲切的朋友在你耳边轻声安慰。“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。”这几句诗特别实在。生活中谁没遇到过点糟心事呢?就像你满心期待的野餐被一场大雨搅黄了,或者努力复习的考试结果却不尽人意...
教材结构：《外国诗歌散文欣赏》作为人教版高中语文选修教材，全书分为诗歌与散文两大部分，每部分各包含四个单元，结构严谨且内容丰富。诗歌单元：内容涵盖：诗歌单元涵盖了英法德俄美等欧美名篇以及伊朗、印度等东方佳作，时间跨度从18世纪至今。作品安排：每单元包括三篇讲读和三篇自读作品，旨在让学生通过...
根据《普通高中语文课程标准(实验)》的精神,我们编选了高中语文选修课《外国诗歌与散文欣赏》。其中诗歌与散文系列的要求是这样的:1。培养学生鉴赏诗歌与散文作品的浓厚兴趣,丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。2。阅读古今中外优秀的诗歌、散文作品,理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作...
外国诗歌散文欣赏 1.欣赏作品的形象 《秋颂》在作者笔下,秋天是“成熟和结果的季节”,是“带来祝福”的日子。这里所写的一切的景象或者意象,都不是一般的描写,不是单纯的反映,而是带着诗人的阐释(或者叫做感情的抒发)的,如把阳光说成“催熟一切的阳光”,又把阳光当作秋天的“好友”。济慈笔下的秋天是充实欢乐的...
外国诗歌散文欣赏 篇1 语文:2.3《秋颂》《不是死,是爱》《狗之歌》学案(新人教版07版选修《外国诗歌散文欣赏》) 精析•知识梳理 1.识记字音字形 (1)字音识记 榛(zhēn)子 簸(bò)谷 罂(yīng)粟 一畦(qí) 吆(yāo)喝 麦秆(gān) 涟漪(yī) 踉跄(qiàng) ...
其目的是让学生通过接触具体的外国诗歌名作,感受外国诗歌的魅力,体会诗歌的艺术特点与表达技巧。 第一个单元内容的侧重点主要是让学生体会诗歌形式上的突出特点。学生以前虽然也学过不少中外诗歌,但对诗歌的形式特点了解得还不够深入,体会还不够深刻。在此,从诗歌与一般文体特别是散文的区别入手,分析诗之所以成为诗的...
超级资源(30套)最新高中语文人教版选修《外国诗歌散文欣赏》PPT课件汇总;目 录;;第一单元 诗歌是跳舞,散文是走路;瓦雷里曾说,诗歌与散文的区别,正如跳舞与行走的区别。虽然使用同样的语言、同样的句法,但由于组织、协调方式的不同,诗歌成为一种语言的舞蹈。会“跳舞”的语言要依仗诗人胸中之旨、手中之笔才能绘景...