在培训项目中,可以安排三个环节来强化员工关于“相信”的认知。 探寻经历 让参与培训的学员分组讨论,各自分享过往的经历和使用过的方法,组长进行总结和概括后,上台阐述事件发生时间、所遇难题、应对措施等。 培训师需关注每个小组的进度,并与企业内部的规范流程对标,适时指出不相符之处。需要注意的是,学员的表达语言要...
用视频做培训项目的开营和毕营,用视频呈现培训的效果,这款软件一定要熟练使用哦。 No.5PowerPoint 史诗级的软件,360行,基本行行都要用。做培训的伙伴经常要做各种各样的项目方案,你的方案有足够的冲击力吗?我们都希望像乔布斯的PPT学习,简单而有大气,问题是上手容易精通难。在通往专业培训人的路上,PowerPoint是我...
培训人最佳成长路径 想要自我提升就不要错过AACTP 在AACTP国际认证培训师课程中，培训学员将获得一本国际认证证书、提升三大专业能力、课堂管理的显性化成果，成为“编、导、演”体系化专业型的国际认证培训师。AACTP培训师系列课程，是培训行业的“硬通货”，是培训新人打开职业大门的“敲门砖”，更是培训师职业提升的...
培训人“现身说法”，掌握这项技术，才是职场能力飞跃的关键！培训师都是“善变”的人。在VUCA时代里，变化成为了常态，培训师知识体系的更新速度更是一日千里。只有不断地提升自己，改变自己，突破固有的认知体系，才能跟得上时代的节奏。本期作者曹孝龙在一次课程中获得了一次足以改变职业生涯的“冲击”，而他的故...
比如,老板认为最近团队执行力不够而要求培训,培训人可以有不同选择:一种方式是选择做一个“课程贩子”,找研究执行力的机构,与讲师约定时间上课;另一种方式,了解老板认为执行力不够背后的行为表现,和目标群体进行一些访谈交流,界定问题,分析原因,针对分析结果制定改进方案,然后争取合适的时间、方式向老板汇报改进方案。
区别：两者的概念不同。培训人：是指培训别人，比如：授课老师。受训人：是指接受培训的人，比如：听课的人。培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训人掌握某种技能的方式。培训的作用：1、补偿作用：企业培训有支持经营机能的补偿作用。企业内“文化”育成的目的是为了实现企业经营战略。由于不断追求更...
OpenAI的创始人山姆·阿尔特曼(Sam Altam)在2024年初曾讲到,快速行动(Move Fast)一直是硅谷的核心价值观。身处AI大模型时代,我们应当加速行动(Move Faster),抓住历史机遇,让AI成为企业迅猛发展的重要助力。 《培训》杂志“20”大促:应广大读者强烈要求,继续限量放...
从整体链路来看,培训的的职能在中间,前有输入,后有输出。 在一些公司中,输入的部分都是培训部门负责,也有些分工比较细致的公司,有专门的TD部门负责,那么培训的定位就需要因司而异了。 全局视角是培训人必备的视角,从业务战略、到组织能力、到人才战略、再到具体的人才发展全链路,我们需要跳出培训的单一视角,看全...
2、每次培训课堂结束,大家一一散场,留下我们培训人孤独地收拾整理培训会场。 想想培训新闻宣传稿还在等着发布,培训总结还在等着提报... 而且更为悲催的是:公司要求培训只能安排在工作日下班时间与周末,别人不参加培训时就可以歇着,培训人就不能。 培训日
00:00/00:00 什么叫培训人? 拳击那点事2021.03.28 00:00 分享到