为帮助后进生提高学习成绩,和进一步培养一批成绩优秀、出类拔萃的尖子生,加强对尖子生的学法指导,提高尖子生的心理素质,现制定本学期的培优转差工作计划如下: 一、工作目标: (一)转化后进生目标 1、认真分析这些学生的心理,找出后进生形成的原因。 2、采取“一把钥匙开一把锁”的办法,有针对性地做好教育转化工...
一、“培优治跛”工作目标 1、认真落实“培优转差”工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想教育工作,培优和转差同步进行。 2、积极组织相关学生参与活动,力争家长的大力配合。 3、通过“培优转差”活动,使班级的多数学生能认识到学习数学的重要性,激发学生学习数学的兴趣。 二、基本情况分析 1、学生情况分析 我们...
"个别治疗"造成学生学习成绩差的心理原因有共性,也有看武侠小说入迷而无心学习,有的因早恋而无法集中精力学习等等,教师都要象知心朋友那样对待他们,一方面给予他们充分尊重、理解和信任,另方面要根据他们不同的心理特点,以他们乐于接受的方式,"对症下药",进行个别心理指导,让他们把主要精力用在学习上使他们走出心理误区。
“四清”保证教学目标的落实,保证教学质量的大面积的提高和培优转差的落实,体现了“注重结果,抓实过程”的管理理念,有的教师会说“四清”的任务太重,增加教师的工作负担,其实它的操作依然是以调动学生的学习积极性为主,“四清”的操作是:学生自纠、自查、教师抽查相结合,从而达到人人过关的目标。一般情况下“堂堂清...
培优转差工作(gōngzuò)方案(fāng àn)最新 一、指导思想: 为了全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高学生的 综合素质,我们要努力(nǔ lì)探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学 生的创新精神,如何为学生的终身开展(kāizhǎn)打好根底(gēndǐ)。并且提高 优生的自主和自觉学习能力,...
建立良好的师生关系。这不仅可以帮助学生更好地融入课堂，还能让他们在遇到困难时得到及时的支持和帮助。教师还应当注重自身的专业成长，不断提升自己的教学水平和教育理念，以便更好地引导学生。通过上述措施，我们可以有效转化差生，同时也能更好地培养优生，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
培养优生,转化差生一点粗浅心得 在英语的教学过程中,学生差异,接受能力的不同,基础知识的掌握度都各不一样,那么,如何做到让差生学有所获,优生能力得到发展呢?我认为有以下方法可以一试。 英语知识分为三大版块:单词,短语,课文句子。相当于语文课文中的字,词,句) ...
为了探讨三种疗法在尿培养转阴率上是否存在显著差异，我们计划采用卡方检验（2×C）进行分析。然而，在使用卡方检验之前，我们必须确保满足其适用的四个条件。①所考察的指标即尿培养转阴率，它是一个二分类变量，阴性、阳性恰好符合这一特点；②研究中共涉及甲、乙、丙三种疗法，分组数量超过了两个；③本研究确保了...
如何培养优生转化差生(2) 如何培养优生转化差生 第一、消除自卑心理。部分差等生一般有较重的自卑心理,他们总是觉得自己不如别人,特别是和成绩好的学生在一起,就有一种自惭形秽的感觉。但同时又有很强的自尊心,对老师当面批评或指责会产生逆反心理和厌烦情绪。因此,班主任不能歧视学生,要一视同仁,也不能因其犯...
重视自学能力培养提升转差效益