党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快推进教育现代化、建设教育强国的重大决策部署，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人...
实现高质量发展，教育、科技、人才可谓是“最大创新资源”。坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进，才能开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，推动区域协调发展。一是增强教育、科技、人才“三位一体”统筹推进的契合度。教育、科技、人才从来都是不可分割的统一体。作为人类文明进程中最宝贵的资源，...
当代中国正处于政治最稳定、经济最繁荣、创新最活跃的时期，要系统推进教育科技人才高质量发展，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，全面提高人才自主培养质量，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，加快建设世界重要人才中心和创新高地，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，创造现代化发展新道路，创造人类文...
未来，广大高校要继续争当教育综合改革的先行地，在全国教育综合改革中发挥开路先锋、示范牵引、突破攻坚作用，构建适应时代要求、促进教育高质量发展的教育评价新机制，加快推进大学治理体系改革，抢占教育数字化先机，走更高质量、更具活力、更富效率的内涵式发展道路，以更大力度办教育、兴科技、育人才。科技兴则民族兴...
坚持教育、科技、人才一体推进,是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。在全球化和科技日新月异的背景下,国家间的竞争日益激烈,而这种竞争归根结底是人才和科技的竞争。通过一体推进教育、科技、人才,可以形成推动高质量发展的倍增效应,有助于充分发挥它们...
作为基础研究的主力军，高水平研究型大学要充分发挥自身优势，一体推进教育、科技、人才工作，不断提高我国的原始创新、自主创新能力。第一，要落实立德树人根本任务，加强国家急需高层次人才培养。习近平总书记指出，加强基础研究，归根结底要靠高水平人才。近年来，北京大学深入中学前端寻找热爱基础学科的好苗子，开展物理...
党的二十大报告提出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”明确了教育、科技、人才在全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标过程中的重要地位，为新时代新疆的教育、科技创新和人才工作指明了前进方向。坚持教育科技人才一体推进，助力新疆现代化发展，应做好以下几方面工作...
必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”党的二十大首次将教育、科技、人才工作单列成章，统筹谋划、一体部署，极大深化了对三者一体化推进的重大理论和实践问题的规律性认识，理顺了教育...
统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，要坚持系统观念，加快培养造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍。教育是人才培养和科技进步的基石。马克思指出，“一方面，为了建立正确的教育制度，需要改变社会条件，另一方面，为了改变社会条件，又需要相应的教育制度”。世界教育中心的转移，总是伴随着世界人才中心...
2024年3月22日,国际学院党委书记闫昕在番禺校区为学院师生上了题为“坚持教育、科技、人才‘三位一体’,推进教育高质量发展”的思政第一课,聚焦理论热点和实践发展难点,启迪了师生对教育深层次的认知,涵养了学生学以致用的家国情怀。 ...