“五育并举”指的是德育、智育、体育、美育和劳育的全面发展。这一理念打破了传统教育中过分强调智育而忽视其他方面的弊端,强调了教育的全面性和均衡性。全面发展素质教育则是以学生全面发展为目标的教育模式,注重学生的个体差异,实施因材施教,加强实践教学,培养学生的创新...
具体而言,正确领会和把握全面发展的教育质量观,需要做到以下几点:全面发展不是少数人的全面发展,而是大多数人的全面发展;全面发展不是均衡发展,而是人的各方面素质的和谐发展;全面发展不是不要个性的发展,而是和个性相统一的发展。因此,在“五育”的贯彻实施中,应该努力做到:坚持五育并举,使其相辅相成,发挥五育的...
百度试题 题目坚持“五育”并举,全面发展素质教育 A.德育B.智育C.体育D.美育E.心育F.劳育G.情商相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C,D,F 反馈 收藏
意见强调,坚持立德树人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人;坚持“五育”并举,全面发展素质教育;强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量;按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍;深化关键领域改革,为提高教育质量创造条件;加强组织领导,开创新时代义务教育改革发展新局面。 中国教育学会会长钟秉林认为,义务教育...
绥化市教育局高度重视素质教育质量提升工作,坚持德育为先,面向全体,全面发展,知行合一,努力为孩子终身发展奠基,大力发展素质教育,坚持五育并举,促进学生全面发展。 一、开展青少年读书活动,加强中小学阅读工作 为全面提升学生的思想道德素质、文化修养、科学素养和智育水平,提高“书...
“五育合一”全面发展素质教育 梁玉钊 赵立策 2019年6月,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出“坚持‘五育’并举,全面发展素质教育”的要求。时间已过去了4年多,各个学校的落实情况又怎样了呢?随着高考、中考的相继结束,铺天盖地的新闻大都是“某个学校高考重本上线人数多少...
2019年7月9日,《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》发布,这是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件,意见提出,坚持德智体美劳“五育”并举,全面发展素质教育。D说法正确,符合题意;ABC不合题意。 故选:D。本题考查时事政治,涉及到全面发展素质教育的中央文件。
《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出,坚持“五育”并举,全面发展素质教育,具体措施包括()A.突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、
中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)8日对外发布。《意见》提出要坚持“五育”并举,全面发展素质教育。 “五育”是指德育、智育、体育、美育、劳动教育。 在突出德育实效方面,《意见》要求完善德育工作体系,认真制定德育工作实施方案,深化课程育人、文化育人、...
2022年以来,全市各校坚持五育并举融合,高效推进泰州市素质教育“5+2”工程(即中小学实施主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养五大行动,以及构建区域推进展示和学校微创新激励两大机制),全面发展素质教育,在主题德育、自主课堂、实...