上海的革命刊物《苏报》,刊登了邹容写的《〈革命军〉自序》,和评论《革命军》的文章,这一来,人们争相阅读《革命军》,交口赞誉它应成为“国民教育之第一教科书”。邹容的《革命军》,主以西方的民族革命理论为主要武器,从正面阐述革命的正义性和必要性,宣传革命排满和民主共和是它的主旋律。 第一章 绪论 扫除数...
题目《革命军》是近代邹容撰政书,一册。1903年(光绪二十九年)5月上海大同书局刊行,“忍令上国衣冠,沦于夷狄,相率中原豪杰,还我河山”“定名中华共和国,为自由独立之国,所有宣战、议和、订盟、通商,及独立国一切应为之事,俱有十分权利与各大国平等”。该书被誉为“国民教育之...
在中国近代历史的长河中,邹容的《革命军》犹如一盏明灯,照亮了寻求自由平等的国民心中的道路。这部著作,出版于1903年,被誉为中国近代的人权宣言,其对满清专制的深刻揭露和民主共和理想的倡导,使之成为民族觉醒的号角。邹容在书中,第一章便旗帜鲜明地阐述了革命的核心目标——推翻满清的统治,实现自由...
第一小问的背景依据材料一法兰西第二帝国时期耶稣会教士法鲁担任教育部长提出法鲁教育法案规定学校应完全服从教会僧侣有充任教师的优先权结合所学从法国共和制确立工业革命的影响启蒙运动的影响以及教会的压迫等方面分析即可第二小问的特点依据材料一法国著名的共和派领导人
首先解读材料信息“20世纪初,我国兴起国民教育风潮,一批国人编著的地理学教科书纷纷问世,其中叙述,不乏时代的印记”可知,20世纪初地理教材的编写反映了当时的政治状况,即中国遭受侵略,领土主权遭到破坏,民族危机严重,国人要求救亡图存,有识之士试图以地理教材为工
转变:由传统的忠君教育,转到培养现代新国民的教育;背景:辛亥革命推翻了清朝和封建帝制,建立了中华民国;意义:有助于削弱封建思想的不良影响;为社会发展培养新式人才。 炸毁原因:企图从思想上磨灭中国人民的意志;“里程碑式”的教科书原因:成书用时短,鼓舞了中国人民的斗志;参编人数多、各类多,激发...
答案(1)据材料一中的“商务印书馆大事记(部分)”内容“上海南洋公学总教习张元济进馆,提倡‘国民教育’”“始用电镀铜版;编印《共和国教科书》,被称为‘教科书之巨擘’;出版《新字典》;编译《世界共和国政要》”“首次引进彩色胶印机;发行《科学》杂志;出版《辞源》”可知,“商务印书馆大...