嘻嘻,宝子呀,给你找到资源了哦! 快点击[中外园林史学习笔记]打开它吧,保证是想要的。 你是不是还喜欢什么相关的东西,快和我说说～
学习园林史，是对世界各国园林发展脉络的了解，不同意历史已死，所以历史的学习是需要思考和总结。…先占...
或者对园林史建筑史略有了解，应该都见过这件作品吧。它是由亚美尼亚建筑师古埃瑞克安设计的，对就是这个...
东、西方园林史本质上区别很大,中国园林史自清以后空白了一百多年,我们现在学的多数还是西方园林的理论。学习中国园林史更多的是对文化的传承。中国园林有着感性有余而理性不足的弱点,园林艺术往往只能意会不能言传,造就我们在实际操作中往往是知其然而不知其所以然,导致的创新能力下降,而学习园林史有助于思维能力...
《中国古代园林史札(15 世纪以前)》:本文系作者受韩国园林史学者延世大学朴景子教授之邀,参加由她主持的韩、中、日三国传统园林比较研究中有关中国园林史的一个章节。原文已由清华大学建筑学院博士研究生白昭薰译为韩文并在韩国出版。原文为三册,中国园林史为...
《中国风景园林学学科史》是2022年中国科学技术出版社出版的图书。内容简介 风景园林学的研究对象是人地关系，从其孕育、产生到发展的整个过程，一直紧紧面向人类栖居问题，旨在守护和营造人类理想家园。风景园林学是科学、人文与艺术的结合体，既强调科学性，又突出人文特色和艺术价值。同时，风景园林学又是一个应用型...
园林是人类社会发展到—定阶段的产物。世界园林三大系统发源地——中国、西亚和希腊,都有灿烂的古代文化。从散见于古代中国和西方史籍记述园林的文字中,可以大致了解当时园林建设的工程技术、艺术形象和创作思想。研究园林技术和园林艺术专著的出现,以及园林学作为一门学科的出现,则是近代的事情。由于文化传统的差异,东西...
西方古典园林史相对中国古典园林史来说,可能因为名字比较难记而显得不那么容易阅读。整体上,西方古典园林史可以分为六个主要阶段:古代造园、中世纪造园、文艺复兴造园、古典主义造园、自然风景园和19世纪城市公园运动。每个阶段都有其独特的造园特征和一些重要的名词解释。以下是我个人的学习笔记,仅供参考。
进入 21 世纪,风景园林学科与多学科交叉融合。数字化技术在风景园林设计中逐渐应用。生态理念成为学科发展的重要方向。可持续发展原则被广泛纳入学科研究范畴。历史文化保护在风景园林中愈发受重视。 乡村景观规划成为新的研究热点。滨水景观设计受到更多关注。景观生态学的理论为学科提供了新的视角。公众参与在风景园林规划...