团队列名
团队列名法作为一种促进集体决策与创意激发的结构化方法,广泛应用于需要凝聚群体智慧的场景。这种方法强调平等参与,通过有序步骤确保每位成员充分表达观点,减少权威或职位对讨论结果的影响。具体操作流程分为六个阶段,每个阶段均有明确规则与执行要点。 准备阶段需确认讨论主题,提前向参与者明确目标与规则。主持人应选择安...
结构化研讨过程中常用工具— 团队列名法 团队列名法 团队列名法,是一种行动学习工具,以问题导向为中心,以互动为主要方式,以团队合作为保证的教学研讨方式。所有小组成员在有限的时间内独立思考并记录下自己的观点,然后按照预设的程序收集观点,直到穷尽所有人的观点。 第一步:独立思考(时间:10分钟) 每个组在本环节谈...
团队列名法是一种常用于群体决策和创意激发的方法,它通过一系列结构化的步骤来促进团队成员之间的思想交流和意见整合。以下是团队列名法的主要特点: 匿名性与公开性相结合: 在初步阶段,团队成员通常以匿名的形式提交想法或建议,这有助于消除个人顾虑,鼓励更自由、大胆的思考。 在后续阶段,这些想法会被汇总并公开展示...
D选项“通过适当设计各层次问题,客观中立而全面地了解对于事实的不同认知以及多元的观点”不属于团队列名法的特点。团队列名法的核心特点在于通过
团队列名法 团队列名法 团体列名法是头脑风暴法的变种，它比头脑风暴法的结构性更强。操作步骤如下：第一步，小组准备。小组围坐，主持人说明议题，鼓励大家积极思考，贡献思想。第二步，个人准备。在限定的时间里，小组成员独自把自己的所有意见顺序排列，写在纸上，其间不允许讨论。第三步，个人发言。主持人指定...
团队列名法的特点 它是以问题研究为中心,以互动为主要方式,以团队合作为保证的教学研讨方法。首先,它与党校开设的专题讲授课不同,它不是由教师将已有的知识、思想、观念单向灌输给学员,而是由教学团队组织学员探讨未知的问题。所研讨的问题都是学员自身需要、岗位需要、感兴趣和认为重要的问题。如河南省委党校在中青...
团队列名法 团队列名法(Nominal Groups) 小组研讨中,容易出现 “大嗓门效应”。所谓大嗓门效应,就是小组研讨被少数人控制,大多数人丧失了发言的机会。通常的大嗓门包括领导、专家、个性外向成员、有负面情绪的成员 团体列名是一种结构化的研讨的方法。为了避免个别人控制会议,让所有小组成员在规定的时间内独立思考并...
团队列名法步骤流程 稿子一: 嗨,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊超有趣的团队列名法步骤流程哟! 第一步呢,就是明确咱们要讨论的主题啦。这可不能马虎,得清清楚楚,让大家心里都有数,知道咱们要朝着哪个方向使劲儿。 然后呀,大家轮流把自己写的想法说出来,一个都别落下。这时候可别打断别人,要认真听哦。 再...
团队列名法是一种快速聚合集体智慧、用可视化方 法呈现研讨过程,并对不同意见、想法和经验进行 有机整合、梳理出内在关系,形成系统思路并达成 共识的方法。 团队列名法步骤 1. 催化师准备 •准备卡片/彩色笔 •安排研讨墙 •介绍研讨规则和流程 •陈述并澄清议题 •鼓励所有人思考 2. 个人独立准备 3. ...