诸葛亮曰:“曹子建论光武,将则难比于韩、周,谋臣则不敌良、平。时人谈者,亦以为然。吾以此言诚欲美大光武之德,而有诬一代之俊异。何哉?追观光武二十八将,下及马援之徒,忠贞智勇,无所不有,笃而论之,非减曩时。所以张、陈特显于前者,乃自高帝动多阔疏,故良、平得广于忠信,彭、勃得横行于外。语有‘...
总之,互动对文明发展可能产生正负向双重作用,但都是在文明史上激起涟漪,并最终使得世界文明史画卷鲜活而多姿。 文明互鉴论:文明互鉴是一种主动式互动、更高自觉性的互动 与文明互动多为客观自发行动不同,文明互鉴多为出于主观意愿而有意识地学习和借鉴他者文明,是一种...
保障和改善民生没有完成时。新形势下,无论是推进脱贫攻坚,还是破解教育、医疗、住房、环境、食品安全等领域的民生难题,都还有不少硬骨头要啃。只有付出更加艰苦的努力,才能实现更加幸福的民生图景。 循道而行,功成事遂。改善民生,需要坚持科学方法论,真正抓在点子上,抓到关键处。要坚持精准施策、过细工作,多下“...
新时代中国青年应该有的样子——四论学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话 一条大江的命脉，在源头；一个国家的未来，在青年。在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记高度评价一代代团员青年在党的坚强领导下、在团的带领下为党和人民事业建立的重要功勋、展现的精神...
四论学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想 办好中国的事情，关键在党；培养好中国青年，根本靠党。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视、亲切关怀青年一代，把青年工作上升为党治国理政的一项基础性、全局性、战略性工作。习近平总书记主持中央政治局常委会会议审议出台新中国历史上第一个青年发展...
我们党是靠纪律严明、步调一致一天天发展壮大起来的,要创造更大胜利,也必然离不开严明的纪律性。开展党纪学习教育,原原本本、认认真真学习新版《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),首先得端正学习态度,破除那些影响学习热情和效果的模糊和错误认识。据笔者观察,有“...
诸葛亮四论：《论交》《论光武》《论诸⼦》《论让 夺》《论交》势利之交，难以经远。⼠之相知，温不增华，寒不改叶，能四时⽽不衰，历险夷⽽益固。建⽴在权势和名利之上的交往，是难以持久的。有修养的⼈之间彼此深交⽽⼼息相通时，就好⽐花⽊，温暖时也不会多开花，寒冷时也不会改变叶...
阳明心学是一种哲学,起到认识宇宙和安顿人生之作用。分本体论、认识论、功夫论、境界论四个方面。 一、本体论 “存天理,去人欲”为完善人格的必由之路。 理:首先,理是派生天地万物的宇宙本体,也就是所以生命…
四论 [ sì lùn ] 生词本 基本释义 详细释义 [ sì lùn ] 佛教四部经论的合称。即《中观论》﹑《十二门论》﹑《百论》﹑《大智度论》。按,《百论》系提婆着,另三论均系龙树所著。 内容来自网友贡献并经过权威书籍校验,百度提供平台技术服务。 贡献释义 ...