四则运算教案 篇1 教学要求: 1.使学生进一步理解分数四则运算的意义和法则,能正确地进行分数四则运算。 2.使学生能正确地进行整数、小数和分数的四则馄合运算,并能灵活地选择合理的方法使计算简便,提高学生的计算能力。 教学过程: 一、揭示课题 这节课我们复习分数的四则运算。(板书课题)通过复习,进一步认识分数...
运算教案1 学情分析: 第一课时: 教学目标: 1、从实例中归纳加减法的意义和关系,初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系。 2、初步学会利用加减法算式中各部分之间的关系求解加减法算式中的未知数。 3、培养学生发现数学知识和运用数学知识解决问题的能力。 教学重、难点: 教学重点:理解加、减法的意义和...
四年级数学四则运算教案篇4 教学内容: P6/例3 P10/例4(含有两级运算或有括号的混合运算) 教学目标: 1.使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序。 2.让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法, 学会用两步计算的方法解决一些实际问题。 3.使学生在解决实际问题的过程中,养成认真审题...
四则运算教案 篇1 教学目标 1让学生学会计算小数连乘、乘加、乘减类型运算顺序 2让学生认识到小数的四则运算顺序和整数一样 3让学生通过整数四则运算到小数四则运算的学习,培养其知识的迁移学习、应用能力 重难点 连乘、乘加、乘减题型中小数四则运算顺序 教学用具 电子幻灯PPT 教学过程 教学方法和手段 引入 我...
作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的四则运算教案(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 运算教案1 学情分析: 第一课时: 教学目标: 1、从实例中归纳加减法的意义和关系,初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆...
四则运算教案 篇1 教学内容教科书第1---6的例2以及例3(部分) 教学目标 1、通过探究、交流等学习活动,使学生理解“先乘除,后加减”,引导学生发现并总结出同级运算和两级混合运算的运算顺序,并正确进行运算。 2、培养学生列综合算式解决实际问题的能力,以及发现问题、分析、解决问题的能力。 3、引导学生感受数学...
《小数的四则混合运算》教案 教学内容: 课本第39页例1、例2。 教学要求: 1、使学生理解第一级运算和第二级运算的含义。 2、使学生掌握无括号的四则混合运算顺序,并能正确地进行计算。 3、能在学生掌握整数四则混合运算和小数四则混合运算的基础上,对整数、小数四则混合运算进行概括、总结。 4、培养学生认真严...
运算顺序:在没有括号的算式里,如果只有加、减法 或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 四则运算教案 篇4 课题:指数与指数幂的运算 课型:新授课 教学方法:讲授法与探究法 教学媒体选择:多媒体教学 指数与指数幂的运算——学习者分析: 1.需求分析:在研究指数函数前,学生应熟练掌握指数与指数幂的运算,通过...
(2)导数的运算 ① 能根据导数定义,求函数 的导数. ② 能利用下面给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数,能求简单的复合函数(仅限于形如 的复合函数)的导数. 二、知识梳理: 1、如果当 时, 有极限,就说函数 在点 处可导,并把这个极限叫做 在点 处的导数(或变 化率)。记作...