四、材料分析题20.阅读材料,完成下列要求。材料一 面对两次世界大战期间国际金融体系的混乱,各个国家更加怀念传统的国际金本本位制,1943年9月至11月,英美两国代表在
四、材料分析题 改革开放以来社会上曾风行“零岁方案"、“神童方案”。一些“望子成龙”的家长强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养.有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴企图把宝宝培养成为钢琴家有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等.一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动办起了各式各样的...
四、材料分析题每进新学期开始,山西省朔州市平鲁区凤凰城镇寄宿制小学总会迎来一些刚刚从城里返多读书的小学生。在不少地方城乡教育差距越拉越大,农村学生进城读书蔚然成风的时候,
【题目】四、材料分析题(共2个,每小题5分,共计10分)1、阅读材料,回答问题:一位剑桥大学博士在英国某知名网络平台上发表长文《为何中国政府肯下血本在西方国家绝不做的“亏本买卖”上下功夫?》。文中,他专门列举了中国政府在甘肃、云南、贵州、广西等相对偏远贫困的省(自治区)投入大量资金建设高速公路、铁路、...
四、材料分析题:本大题16分。38.请阅读以下材料,并回答问题。该种课程是一种非传统的课程,是学校设置的课表课程以外的课程,是学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化
1四、材料分析题(本大题共2小题,每小题18分,共36分)第1题. 材料一 一篇调查学生学习积极性的报告显示,有一半的老师认为现在学生学习的积极性不高。材料二在一节政治课上,老师在认真的讲课,还时不时地在黑板上写下重点内容,而学生有一部分在学 英语,一部分在看小说,一小部分同学甚至在交头接耳,老师忽...
四、 材料分析题(15分)1.阅读下同两材料,然后回答材料后面的问题。材料1如下是小学数学科的课程计划的一部分:一年级:学习加、减法运算 二年级:学习乘、除法运算,并与前
四、材料分析题:本大题 16 分。38.请阅读以下材料,并回答问题。材料:有关“乌克兰的防风林地带”的教学过程:第一阶段,首先用乌克兰防风林带为特例, 以具体直观的方法,
问题:(1)结合材料分析小明和小罗的认知风格差异。 (2)假如你是他们的老师,如何根据认知风格差异展开教学? 答案:(1):小明属于场独立性格,小罗属于场依存型人格。两者具有极大差别。场独立型的人在加工信息时,主要依据内在标准或内在参照,与人交往时很少能体察入微,他们的心里分化为水平较高,在加工信息时主要依据内在...
四、材料分析题(本大题题共2小题,每小题18分,共36分)阅读材料,并回答问题。30.材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不