以“唯一的听众”为题,更能突出强调文章所要赞美的人物老妇人,让读者感佩老妇人的鼓励爱护青年、甘愿为青年成长默默奉献的精神。故答案为:(1)①灰心失望。②把全部力量都投入进去。(2)“我”的琴艺有了很大的提升 妹妹告诉“我”老妇人不是聋子,而是音乐教授的真相;(3)老人对“我”的关切、鼓励。老人为“我...
以“唯一的听众”为题,符合为文章拟定题目的要求,即确切、简洁、新颖。纵观全文,“我”练琴时,只有老妇人一人在听,只有老妇人在鼓励“我”。以“唯一的听众”为题,更能突出强调文章所要赞美的人物老妇人,让读者感佩老妇人的鼓励爱护青年、甘愿为青年成长默默奉献的精神。故答案为:(1)①灰心失望。②把全部力量都...
妹妹的话,也引起“我”心灵的震动,激起“我”对老人的无限敬意与感激。 ⑧那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众…… 句子用“唯一”来修饰限制“听众”,有“独一无二”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我...
唯一的听众 作者：落雪 朗诵：蔡明 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。那么我拉的小夜曲就像是在锯木头，这些话使我感到十分的沮丧。后来我发现了一个练琴的好地方，楼区后面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶，林子里安静极了，沙沙的足音，听起来像一曲幽幽的小令。我在一棵树下站好，...
唯一的听众作文1 读完了《唯一的听众》这篇课文,让我对文中的老妇人影响更加深刻了:她的满头白发,让我难以忘记;还有那位拉小提琴的年轻人:他拉小提琴的样子,让我无法忘记。 这篇课文主要讲述了“我”在一位音乐教师真诚无私的鼓励和帮助下,有没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会表演的故事。
一位装聋的、曾是乐团首席小提琴手的、音乐学院最有声望的老教授 根据课文《唯一的听众》内容,“唯一的听众”表面上是文中的“我”练琴时遇到的一位自称耳聋的老人。然而实际上,她是一位音乐学院德高望重的教授,曾担任过乐团的首席小提琴手。她通过伪装耳聋的方式,用善意谎言鼓励“我”坚持练习小提琴。题目中...
2【题目】阅读《唯一的听众》,完成下列各题。我指了指琴,摇了摇头,意识是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我...
《唯一的听众》课文原文及说课稿「篇一」 说教材 鼓励也许是一个眼神、鼓励也许是一句赞美的话语,它像一股清泉滋润着人们的心灵,鼓起了人们的勇气,更给了他人可贵的自信。文中老太太的一句句诗一般的语言造就了一个学琴少年在音乐的路上坚持不懈地走下去。文中讲述了“我”是一位小提琴爱好者,开始学琴时不掌...
本文是一篇典型的心灵鸡汤。刊发于1992年《女友》第6期,并被评为当年读者最喜爱文章。《唯一的听众》1993年选入小学语文课本。作者岳永利,主要笔名落雪,毕业于中国地质大学。还著有《福饺》、《红纱巾红纱巾》等多篇文章。 关于心灵鸡汤的起源:杰克.坎菲...