一、请阅读下面几个写童年生活的语段,仿照示例,每段加一两个批注,记下你的阅读感受。 这些人和事触发了你怎样的感悟?请记下来。《呐喊》 自序(节选)【批注示例】我有四年多,曾经常常,— —几乎是每天,出入于质“正和我一样高”铺和药店里,年纪可是忘却了,总之是药店的柜台正和我“比我高一倍” 这个一样高,...
请记下来《呐喊》 自序(批注示我有四年多,曾经常 ,—— 手是每天,出入于“正和我一样高“ 高一 ” 这个一样高,的是比我高一 ,我从一 高的松台外上1的我 去,在 里接了钱,再到一样高的松台上社的冷 ,我久病的父亲去买药、回家之后,又须忙 的事了,因为:了这 多少年方的医生是 有名的,以此 ...
以下是对《呐喊》自序中的一段摘抄,并附有对其中关键词语的批注: 摘抄段落: 我在年青时候也曾经做过许多梦,后来大半忘却了,但决不全没有所有痕迹。这不能全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由。我有四年多,曾经常常——几乎是每天,出入质铺和药店里,年纪可是忘却了,总之是药店的柜台正和我一样高,质...
呐喊自序原文批注呐喊自序原文批注 《呐喊》自序原文批注: 在这篇序文里鲁迅先生概述了自己思想的发展脉络。 鲁迅先生用质朴的语言将内心深处的自剖灵魂袒露在读者面前。 鲁迅先生用独特的视角,将自我灵魂与时代背景相结合,剖析自我。 鲁迅先生在这篇序文里,对自己的作品《呐喊》做了详细的介绍和阐述。
批注《呐喊自序》可以从以下几个方面展开：1. 主题理解：关注文章的主题，探讨作者的主要观点和思想。例如，可以询问自己，作者为什么认为“呐喊”是必要的？他的动机是什么？2. 语言风格：分析文章的语言风格，包括用词、句式和修辞手法。例如，可以关注作者如何运用语言来营造特定的氛围或者表达复杂的情感...
一、请阅读下而几个写童年生活的语段,仿照示例,每段加一两个批注,记下你的阅读感受。这些人和事触发了你怎样的感悟?请记下来《呐喊》自序(节选 【批注示例】我有四年多,曾经常赏。--几乎是每天,比入于庸 “正和我一样高铺和药店里,年纪可是忘却了。总之是药店的柩台正和我 “比我高一倍”这个一样高,周...
【题目】一、请阅读下面几个写童年生活的请段,仿照示例,每段加一两个批注。记下你的阅读感受,这些人和事鲜发了你怎样的感情?请记下来《呐喊》自序()选) 【批注示例我有四年多,曾经常章,-几乎是每天,出入于&猢和历店里,年纪可是忘种了,这名是药品的标放正和比 “北选着一丛”这个一样高,有健的是比我...
呐喊自序批注 《呐喊自序》的批注 这篇文章让我对“呐喊”有了更深入的理解。作者通过自己的经历和思考，表达了对于社会现实的不满和对于改变的渴望。他强调了呐喊的重要性，认为只有通过呐喊，才能让更多人听到自己的声音，引起社会的关注和改变。文章的语言非常生动，作者运用了各种修辞手法，如比喻、夸张等，让读者...
师:同学们已经自读《(呐喊)自序》,并做了一些批注。今天我们就来讨论这篇文章。先看第一段,请找出能够作为整篇文章线索的几个关键词。生:梦、寂寞、呐喊。师:鲁迅从寂寞中出来直接就呐喊了吗?还有哪个关键词?生:希望。(教师板书:梦、寂寞、希望、呐喊)师:今天我们就以这四个关键词为线索分析、鉴赏课文,走进...
师:同学们已经自读《<呐喊>自序》,并做了一些批注。今天我们就来讨论这篇文章,先看第一段,请找出能够作为整篇文章线索的几个关键词。 生:梦、寂寞、呐喊。 师:鲁迅从寂寞中出来直接就呐喊了吗?还有哪几个关键词? 生:希望。 (教师板书:梦、寂寞、希望、呐喊) 师:今天我们就以这四个关键词为线索分...