听课记录 篇1 授课教师：xx 科目：语文 听课时间：xx课时 听课课题：蜜蜂引路 听课地点：xx班级 听课记录 一、导入新课，揭示课题 板书课题、读题。蜜蜂怎样会引路呢？请同学们读课文。揭示课题：“引路”是什么意思(带路)二、自学生字新词 ⑴读准生字的读音 ⑵划出文中不理解的词，联系上下文想想它们的意思 2.检查自学情景
10篇听课记录 听课记录1 科目：物理 课程章节：曲线运动 教学过程及方法：1．寻找生活中的曲线运动，提出问题。2．猜测物体在经过某一位置（某一时刻）时的速度方向，实验探究，理论分析，得出结论。3．推广应用，提出问题：做曲线运动的条件。4．实验探究，形成结论，分析事例。优点：教学过程中非常注重引导学生如何...
教师听课记录范文 篇1 一、复习导入。 1、这节课我们继续学习——咏华山。(生齐读课题) 2、(出示课件)古时候,有个小孩儿跟着先生去。这个小孩儿就是,那年。(生齐答) 3、(出示寇准写的诗)指名读。 4、你们知道这首诗写的是什么地方吗?(出示课件:加“华山”2个字) 【评:复习导入时,通过看填空题背第...
幼儿园听课记录 1 执笔教师: 农老师 听课时间: 3月10日 听课老师: 本人 过程: 一、回顾交流 1、教师:我们和动物是不是好朋友?那动物也要生病受自然灾害,我们要怎样?(保护动物)。上次我们做了动物调查表,哪些动物需要我们保护,为什么?(动物少了)教师:还有其他的吗?教师:还有就是我们人为造成的,把树砍掉动物...
听课记录及模板 1 科目:数学 年级:五年级 授课者:小张 课题:方程 教学过程: 一、导入 教师:我们去菜市场买东西用什么称呢 学生:秤、电子秤 教师:那你见过这样的秤吗出示天平 二、介绍天平 它有两个托盘,中间有刻度,两天刻度相等,中间刻度为0.这就是天平。
听课记录5篇 第一篇:听课记录 3.美丽的小兴安岭 (一)导入:(8:00) 1、欣赏一幅小兴安岭森林的图片,请同学说一说“图上的树木多不多?”(学生回答“千千万万”“数不清”“像绿色的海洋”) 2、连续欣赏几幅图片说说怎么样板书美丽的小兴安岭。 3、观看录象资料。(8:09) (二)学习课文 1、集体学习 2、...
听课记录10篇一收获真实一一课堂教学就应追求的境界在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢事先准备的痕迹太过浓重我自我的体会就比较深刻当然我所说的并不是不备课一点准备都没有而是不就应把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输害怕再作课中出现纸漏我以前确实就有过这样的顾虑因此当一节课在我不停的灌输给...
听课记录范例及模板第3篇 小班数学听课记录:虫虫的圣诞宴会 【活动目标】 1、在游戏中引导幼儿点数4之内的物件,理解总数。 2、鼓舞幼儿专心参加点数游戏,体验快乐。 【活动准备】 4名虫虫卫兵、虫宝宝若干、虫虫的家、圣诞情形。 【活动过程】 一、情形引入 圣诞节快到了,虫虫王国要开一个圣诞宴会。虫虫王国的虫...
听课记录(范文10篇) 听课记录(一):授课教师:xx 科目:语文听课时间:xx课时听课课题:蜜蜂引路听课地点:xx班级 1. 导入新课,揭示课题教师板书课题并要求学生读课文,揭示课题:“引路;是什么意思(带路)”。 2. 自学生字新词学生要读准生字的读音,划出文中不理解的词并联系上下文想想它们的意思。 3. 再读课文,...