三、非谓语 基本结构:1 表示 表 r/xr 表 注意 1、on后面加 2、形容词后面加 我很高兴知道: tis+形容词/名词+( for sb)+ to do sth对某人来说做某事怎么样 主语+hink/make/fndt+形容词/名词+〔orsb)+ to do sth认为、使、发现对某人来说 做某事怎么样 如:对我来说学英语很难 我发现对我来说...
百度试题 结果1 题目高考中的写作(wish for,动名词的复合结构如果你方便的话,我们希望你能加人我们 相关知识点: 试题来源: 解析 If it is convenient to you, we would wish foryour joining us. 反馈 收藏
高中常用带“in+其他词+to/for”的结构 高中常用带“in+其他词+to”的结构 1、in addition to 加之，除……之外 2、in answer to 回答，响应 3、in contrast to [with] 与……形成对比 4、in opposition to 与……相反，反对 5、in reply to 作为对…的回答(答复...
英语"in+名词+of"结构的固定搭配通常用于表达某种行为、状态或目的，涉及到时间、位置、目标、原因等多个方面。这种结构的表达方式可以增强语言表达的准确性和丰富性。文本归纳了常用的24个"in+名词+of"结构的固定搭配。1. in advance of 在……前面 例句：She arrived at the airport well in advance of her ...
Christmas was the one day of the year37the children did not work and received a gift — an orange.The children38it so much that they kept it for weeks, and even39— smelling it,40it and loving it.Usually they tried to preserve it for so41that it often went bad before they ate it...
二、不定式的复合结构作目的状语当不定式或不定式短语有自己的执行者时,要用不定式的复合结构(即在不定式或不定式短语之前加for +名词或___代词)作状语。例如:He opened the door for the children to come in.She fetched several bottles which she placed on the co
不定式的复合结构作目的状语当不定式或不定式短语有自己的执行者时,要用不定式的复合结构(即在不定式或不定式短语之前加 for + 名词或宾格代词)作状语。例如:A.He o
“is of+名词”是一个系表结构。is是系动词，of+名词是表语。这个结构表示的意义有："(be)+of+名词"结构中的名词是抽象名词时,相当于其中名词所对应的形容词的意思，说明被修饰词具有某种特征或属性。常用的名词有use/importance/help/value/interest/quality/service/benefit/necessity等。例如:I don't want to...
For eksempel: 4 graderinger i undervisningen materialer har allerede fremgik mellom ord og uttrykket struktur bør være oppsummeres og deretter i den kinesiske språk, terminologi og ord uttrykket bør bli oversatt til et spesielt egendom eller person av hvordan. Slik at studentene...
a例如:四年级教材中已经出现了介词短语后置的结构,那么教师在出现了几个此结构的词组之后,可以先让学生找特征,然后用中文进行归纳结构,名词加介词短语,中文翻译时应为怎样的某物或人。这样学生就可以根据这一结构做词组操练了。 For example: In the 4th class teaching material already appeared the preposition phr...