名词后面加动词要看具体时态:一般现在时,第一、二人称及其复数,第三人称复数用动词原形,第三人称单数后加动词+s,名词的情况一样一般过去时,无论主语的单复数一律加ed,有些动词的过去式不是直接加ed的,例如write--wrote,read-read等一般将来时,第一人称及其复数用shall+do,其余人称用will+do(第一人称也可用will...
2. 名词/动词+ed 以辅音+辅音结尾的单词,直接加ed talent —— talented 有天赋的 offend ——offended 生气的 crowd ——crowded 拥挤的 以元音字母e结尾的单词直接加d balance —— balanced 平衡的 organize——organized 有组织的 pollute ——polluted 被污染的 please ——pleased 高兴的 元音加辅音结尾的...
动词ing常用于现在进行时，表示当前正在进行的动作，如I am reading a book。而动词ed则多用于一般过去时，表示已经完成的动作，如Yesterday, I finished my homework。ing形式的动词是现在分词，ed则是过去分词。例如，excite和excited，discourage和discouraged。这类动词在特定语境下，可以转换为分词形式，...
(1)名词(代词)+动词的-ed形式构成的独立主格结构 这种结构多用来表示行为方式或伴随状况,有时用来表示时间、原因、条件等。这时-ed分词与前面的名词通格或代词主格是被动的逻辑主谓关系。 ___, the meeting was over. 问题解决后,会议结束了。 He rushed...
规则动词词尾加-ed有三种读音：1. 在清辅音后读作[t]。如：asked, helped, watched, stopped2在浊辅音和元音后读作[d]。如：enjoyed, studied, moved, called3. 在t / d后读作[id]。如：wanted, needed 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词...
动词加ed主要是构成过去式或者过去分词，有些动词加ed可以变为形容词 动词加ed变为形容词：interest使感兴趣 - interested感兴趣的, surprise使惊讶-surprised惊讶的, excited, bored, tired, frightened, scared，... 这些是形容词化的过去分词，不是过去式 上面这些加ed的词也可以是过去式或过去分词...
1+ed的动词20个,+ing的动词20个,+s(或es)的动词20个,并找出原型,名词复数的不规则变化10个.越多越好 2+ed的动词20个,+ing的动词20个,+s(或es)的动词20个,并找出原型,名词复数的不规则变化10个. 3 +ed的动词20个,+ing的动词20个,+s(或es)的动词20个,并找出原型,名词复数的不规则变化10个. 越...
名词后加-ing构成现在分词,表示主动意义;名词后加-ed构成过去分词,表示被动意义。这属于英语中的分词构词法。例如:interest(名词) - interesting(形容词,现在分词) - interested(形容词,过去分词)interest(名词) - interesting(主动意义) - interested(被动意义)cook(动词) - cooking(现在分词) - cooked...
将下列单词合成新词名词动词ed形式grassmanairmadecoveredfilled结果一 题目 【题目】将下列单词合成新词名词+动词-ed形式grass man air made covered filled 答案 【解析】grass-covered青草覆盖的man-made人造的air-fillled 充满空气的相关推荐 1【题目】将下列单词合成新词名词+动词-ed形式grass man air made covered...
25:35 语法速成2-be动词的过去式 (老A教你学英语) 2015-10-30 37:48 语法速成1B-be动词的一般现在时2 (老A教你学英语) 2015-10-30 20:25 语法速成1A-be动词的一般现在时1 (老A教你学英语) 2015-10-30 15:54 口语速成8A 零阶段 老A教你学英语 2015-10-30 16:56 口语速成10 零阶段 老A教你学...