7、陶行知的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”，表达了对教育的纯粹与奉献精神。8、同样，陶行知也强调了实践与知识的关系，认为“行是知之始，知是行之成”。9、他进一步提出，好的教育者不仅教书，更要教学生如何学习。10、叶圣陶则强调教育的最终目标是达到“不须教”的境界。11、陶行知坚信，教育是国家的根本大计
25、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
幼儿教育名家名言80句 1. “播下一个苹果，收获一片果园。”-弗洛雷斯 2. “教育的根基应该是自然。”-蒙台梭利 3. “教育不是灌输，而是唤醒。”-爱因斯坦 4. “孩子是幼小的大人，大人是成熟的孩子。”-罗曼·罗兰 5. “教师的工作不是为了做什么，而是为了成为某个人。”-约翰·奥吉尔维 6. “爱心和...
一、教育名家名言 1.孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这就告诉我们呀，学习和思考就像人的两条腿，缺了哪一个都不行呢。光闷头学习，不思考为啥学、学了有啥用，那学的知识就像一盘散沙，在脑子里乱糟糟的。反过来，光在那空想，不实实在在地去学习知识，那就跟在空中盖楼阁一样，根本不踏实...
教劳力者思考，让知识在生活土壤里生根，每个家庭都能成为孩子成长的温暖摇篮。这五位教育名家——陈鹤琴、卢梭、蔡元培、鲁迅和陶行知，他们以各自的独特方式，向我们展示了家庭教育的真谛。不仅丰富了我们的教育理论宝库，也为今天的家庭教育提供了宝贵的启示。他们的思想和实践，值得我们深入学习和借鉴。
教育名家名言(300句) 中国篇 1.学而不厌,诲人不倦。——孔子 2.温故而知新,可以为师矣。——孔子 3.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子 4.德不孤,必有邻。——孔子 5.不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。——孔子 ...
我们主张趣味教育的人,是要趁儿童或青年趣味正浓而方向未定的时候,给他们一种可以终身受用的趣味。这种教育如果办得圆满,能够令全社会永久是有趣的。 2 鲁迅 保护孩子的怀疑精神 驯良之类并不是恶德。但发展开去,对一切事无不驯良,却决不是美德,也许简...
古今中外读书的名家名言 黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。 挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。 谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。 珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。 懒人嘴里明天多。 一日无二晨,时过不再临。 熟读游泳学,不如下大河。 人在山外觉山小,人进山中知山深。 万事莫如亲...
● 好的教育应激发兴趣在我看来，“好的教育”首要的是激发孩子们的学习兴趣和自觉性，培养他们的上进心，引导他们热爱学习并不断完善自己。要让学生在无形中受到教育，这需要榜样的力量，因为身教胜于言传。0叶圣陶 ● 教育即习惯养成 能力不强往往指的是缺乏良好习惯。例如，记忆力差是因为没有养成记忆的习惯，...