同位语是英语语法中的一个重要概念,被用于描述句子中的同等地位的两个或多个词语之间存在的关系。同位语的主要作用是进一步解释和说明一个名词、代词或者句子的内容。 在句子中,同位语往往以逗号或者两个逗号隔开,放置在主语或者宾语的后面。 同位语的基本结构比较简单,一般包括一个名词、形容词、介词短语或从句等。 这...
>>同位语可分为限制性同位语和非限制性同位语。 限制性同位语可以缩小被说明事物的范围,无逗号隔开。 Tom's uncle Jim is a teacher. Tom的叔叔Jim是老师。 此处Jim没有用逗号隔开,为uncle的限定性同位语,说明Tom的uncle不只一个,Jim这个同位语起到缩小uncle范围的作用,把uncle范围缩小到了Jim。 非限制性同位语则...
同位语部分是个句子，就是同位语从句，这种用法比较"固定"一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。e.g.I heard the news that our team had won．我听到了我们队获胜的消息。二、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，...
后置同位语。位于被说明的成分之后，连接方式为:(1)无标点连接。定性同位语属于无标点连接，说明与被说明的成分之间关系紧密。例如，Our school has a large collection of paintings by us teachers and students.我们学校有一个大画集，这些画是由我们学生与老师画的。(2)标点连接。非限定性同位语属于有标点连接，...
同位语Appositive一词来自于拉丁语ad和position,含义就是“靠近”和“位置”。一个同位语几乎总是位于其重命名或者换一种方式表述的名词的最近的右侧附近。尽管如此,偶尔也有出现在离名词稍远的位置。 2. 同位语使用的例子 2.1 古文献中使用同位语的一些例子 同位语在古英语中高频使用,在分词中使用特别常见(gehāten,...
1.名词或代词作同位语 同位语可以由名词或代词来表达,它们起到限定、解释、具体化名词意义的作用。 例如: ①这本书,我最喜欢的小说,非常引人入胜。 ②昨天我买了一条皮带,精致的工艺让我非常满意。 2.数词、形容词作同位语 数词或形容词作为同位语时,可以进一步说明或限定名词所表达的数量或性质。 例如: ①那个...
同位语:对句子中某一成分作进一步解释、说明,与前面的名词在语法上处于同等地位的句子成分即同位语。同位语通常由名词、名词短语、代词、数词、从句充当。 已关注关注重播分享赞关闭观看更多更多正在加载正在加载退出全屏切换到竖屏全屏退出全屏AAA中小学英语已关注分享点赞在看已同步...
同位语是指在一个句子中与另一个名词或代词表示同一个人、物或概念的词语或词组。它一般用来进一步说明、限定或解释与之并列的名词或代词。同位语的用法主要有三种：1.用逗号隔开 同位语可以直接用逗号与其前面的名词或代词隔开。这种用法一般表示进一步解释或限定。例如：他的业余爱好，书法，让他在文学艺术方面得到了...
同位语（Appositive）是一种用来说明或解释名词的语法结构，通常放置在名词之后，用来提供关于该名词的附加信息。同位语通常用逗号、破折号或括号括起来，以将它们与主要的名词分开，但这不是必须的。1. 同位语的主要作用是进一步说明名词，提供更多的细节或解释。它可以是一个单词、短语或完整的从句，用来对名词进行进一步...