(2)饮茶;宋辽之间实现了长时间的和平,宋辽之间进行了长期的经济文化交流。 (3)各民族之间互相影响、接受和包容,强化了对中华化的认同,文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。(4)在中国各民族长期的相互交流和交融中,各民族共同进步,都为中华民族共同体的形成做出了自己的贡献。反馈...
【题目】统一多民族国家各民族之间的交往、交流和交融,促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。如图是我国不同朝代的文明成果,可以见证这一历史侧面。ABCD(1)将上述图片所反映的历史内容,按朝代顺序排列。(2)以上四个朝代的共同特征是什么?(3)简要说明选用上述四幅图片来印证我国各民族之间交往、交流和交融历史的...
各民族之间的交往、交流和交融,促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。下图是我国不同朝代的文明成果,可以见证这一历史侧面。(10分)ABD1.将上述图片所反映的历史内容,按朝代顺序排列。(4分)▱→▱→▱→▱(2)以上四个朝代的共同特征是什么?(2分)(3)简要说明选用上述四幅图片来印证我国各民族之间交往、...
中华五千年文明史,是一部各民族迁徙汇聚、冲突交融的历史。正是在这种交流互补中,中华文明的内涵更加多元丰富。观察下图,回答问题。1. 将图片所示中国古代各民族交往互动的史事
1在长期的历史发展过程中,各民族交往交流交融,互相学习,共同进步,逐渐形成了中华民族。回答1、2题1请给下列一组图片概括一个恰当的主题(千变万化的“龙”字回族的清真寺朝鲜族歌舞苗族姑娘头饰A.广袤富饶的共同家园B.各族人民共同创造了中华文明C.绚丽多姿的民族风情D.丰富多彩的民族传统节庆2.“中国,是中华各民族...
中华民族的形成和发展是一部充满互动和交融的历史。阅读材料,回答问题。材料一(1)指出材料一中图片反映的促进民族交往、交流与交融的方式,任选两种方式各列举一例中国古代史的史实并加以说-e卷通组卷网
【答案】D【解析】图片反映的是三国两晋南北朝时期的政权更迭,结合所学知识可知,三国两晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。但这一时期,各民族之间加强了交往、交流与交融。D符合题意。A指的是史前时期,B指的是夏商周时期,C指的是秦汉时期。故选D。学霸之路学霸,从总结开始!学易试题君之每日一题君2017-...
①加强各民族交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识 ②充分保证民族地方依法行使自治权,维护少数民族权益 ③各民族呈现“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局 ④在民族平等的基础上,我国各民族互相合作、共同奋斗 A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④ 【知识点】 中国的民族区域自治制度 知识点解读 ...
1农业是经济发展的基础,各民族在交往、交流与交融的过程中,动植物品种出现了大交流,促进了人类经济文化等的交流与发展。阅读下列材料并回答相关问题。材料一:如图是部分农作物图片。(1)以上农作物中,有一种是河姆渡居民种植的主要粮食作物,它是___(填字母序号);有两种是西汉时从西域传到中原的,它们是___(填字母...
材料六:[日]圆仁材料七:北宋《长安志》卷八材料八:白居易《登观音台望城》《入唐求法巡礼行记》(1)上述图片可以印证唐朝政治、经济、民族、交通的各个方面,按照示例完成下列任务。(4分)示例:民族交融方面,可以用材料一印证。任务一:对外交往方面,可以用材料二、印证。(每空格只能填一项)(2分...