1.引言现如今,英语教学课程下交际能力正在被不断提升。在高中英语教学中,培养学生的跨文化交际能力可采取以下策略:提高教师自身的英语素养,向学生准确传播跨文化知识;以选修课为有效媒介,培养学生的语言运用能力;合理使用教材,挖掘并拓展跨文化知识;将跨文化交际能力的评价作为形成性评价的重要内容等。跨文化交...
叶良丽，女，英国Leeds大学TESOL（Teaching English to Speakers of Other languages）专业硕士，主攻在非英语国家的英语教学问题，并在英期间从事助教半年。教授课程：雅思口语 教学特色：专业强项，阅读教学。性格开朗，倾向激励方式教学，开发学生潜能。对学生说的一句话：Chiefly the mold of a man's fortune is in...