在100以内,有几个数被称为史密斯数,它们分别是4、22、27、58、85。下面我们来逐个介绍这些史密斯数。 第一个史密斯数是4。它的质因子只有2,而2的各个位数上的数字之和也是2,所以4是一个史密斯数。 第二个史密斯数是22。22的质因子是2和11,而2和11的各个位数上的数字之和分别为2和1+1=2,所以22也是一...
【史密斯数】史密斯数是美国数学家发现的一种有趣的数:把这个数各个位置上的数字相加的结果,等于它的所有素数因子的每个数字相加的结果。如9924就是一个史密斯数,它质因数分解的结果是9924 = 2∗2∗3∗827,而9 + 9 + 2 + 4 = 2 + 2 + 3 + 8 + 2 + 7。以下程序输出不大于𝑚(𝑚≥1)的...
如:27=3* 3* 3,3+3+3=2+7,即27是“史密斯数”:51=3* 17,3+1+7=11,而5+1=6≠q 11,即51不是“史密斯数”。可以看出,把一个自然数分解质因数,必须所有质因数每个数位上的数字的和等于原数每个数位上的数字的和,才能称这样的数为“史密斯数”。那么,在4、15、22、56这四个数中,符合...
史密斯数简介：美国有一位数字家名叫阿尔伯特·威兰斯基，他姐夫史密斯非常喜欢研究数学，所以两人经常在一起研讨各种数学问题。有时，两人碰不到一起，就习惯性地用电话交流。一天，两人刚结束电话交谈，史密斯突然灵感来临，对威兰斯基的电话号码“4937775”产生了兴趣，总觉得这是个特别的数。可它的特殊之...
数学与今天 之 史密斯数 视频加载失败,请刷新页面再试 刷新 老师好好学习 学生天天向上 家长好好学习 孩子天天向上 扫描二维码 获取优质学习资源喜欢此内容的人还喜欢 二年级:美妙数学之“火柴棒游戏”(0407二) 美妙数学天天见 不喜欢 不看的原因确定 内容低质 ...
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分析:把4,32,58,65,94分别分解质因数,求出质因数每个数位上的数字和,和原数每个数位上的数字的和,如果相等就是史密斯数,否则就不是. 解答:解:4=2×2, 2+2=4, 所以4是史密斯数; 32=2×2×2×2×2; 2+2+2+2+2=10,而3+2=5;
史密斯数 美国有一位数学家名叫威兰斯基。他有一位亲戚叫史密斯，也非常喜欢研究数学。两个人经常聚在一起讨论各种数学问题。有时候两个碰不到一起，就用电话交流。有一天，两个人结束了愉快的电话交谈，史密斯放下话筒，脑子里还在想着和威兰斯基讨论的问题，但无意间又对威兰斯基的电话号码4937775产生了兴趣。尽管...
美国有一位数字家名叫阿尔伯特·威兰斯基，他姐夫史密斯非常喜欢研究数学，所以两人经常在一起研讨各种数学问题。有时，两人碰不到一起，就习惯性地用电话交流。一天，两人刚结束电话交谈，史密斯突然灵感来临，对威兰斯基的电话号码“4937775”产生了兴趣，总觉得这是个特别的数。可它的特殊之处究竟在哪儿...