【学生】思考、举手发言 【教师】对学生的发言进行总结通过案例导入,引导学生思考,调动学生的主观能动性传授新知(20 min) 【教师】通过大家的发言,引入新的知识,讲解只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴一、中国特色社会主义进入新时代☞【教师】提出问题:为什么说是新时达,你是怎样...
专题四:只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴(教学设计) 【课程标准要求】 1.阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和 能力实现中华民族伟大复兴的目标。 2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设 社会主义现代化强国、实现中华民...
1.导入新课:通过展示我国现代化建设取得的伟大成就,引导学生思考中国特色社会主义的发展历程和新时代的意义。 2.讲授新课:详细讲解我国社会主要矛盾的变化,分析新时代的特点和意义,让学生深入理解中国特色社会主义进入新时代的重要性。 3.案例分析:选取典型案例,让学生了解新时代我国发展面临的新矛盾、新挑战,以及如何应对...
1.课程名称:只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴——中国特色社会主义进入新时代 2.教学年级和班级:高中一年级政治课程 3.授课时间:2024-2025学年第二学期 4.教学时数:2课时(90分钟) 第一课时: 1.课程导入(10分钟) -通过展示我国近年来取得的重大成就,激发学生对国家发展的自豪感,引导学生思考...
中国特色社会主义进入新时代一、学情分析经过一个学期的学习,学生已经基本适应了中学政治学科的学习,学科专业学问素养和学科学习及应试实力等均有了确定的积累和提高,这些都为本学期进一步学习政治学科的相关学问奠定了良好的基础。本框题是第四课的第一框,具有承上启下的作用。学生通过前面的学习,已经了解了中国特色...
2.实现中国梦的途径:坚持和发展中国特色社会主义,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党,为实现中国梦提供有力保障。 3.中国特色社会主义的作用:中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有坚持和发展中国特色社会主义,才能实现中华民族伟大复兴。 本节课将围绕以上内容展开,通过深入分析中国梦的内涵、实现途径以...
2.坚持和发展中国特色社会主义的重要性 坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的根本出发点。国家正处于改革开放和社会主义现代化建设的重要历史时期,需要我们更加坚定信念,坚持和发展中国特色社会主义,把握本国发展的正确方向,顺利把国家和民族的梦想实现。 3.坚持和发展中国特色社会主义的具体要求 (1)要坚持党...
本节课的教学内容来自于2024-2025学年新教材高中政治第4课《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴》的第1框《新民主主义革命的胜利》教案,主要涵盖新人教版必修1的相关内容。本节课的重点是让学生了解新民主主义革命的背景、过程和胜利意义,理解中国共产党在新民主主义革命中的领导地位和作用,以及新...
中华民族伟大复兴 4.1 中国特色社会主义进入新时代教案 部编版必修 1 1 课题: 科目: 班级: 课时:计划 3 3 课时 教师: 单位: 一、 教材分析 《2024 新教材高中政治 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴》是高中政治课程的重要组成部分,旨在帮助学生理解中国特色社会主义进入新时代的背景...