江雪情千万孤独 志顽强不屈 古诗《江雪》优秀教案 篇2 一、揭题,导入新课。 1、同学们,古人说诗中有画,画中有诗,先让我们来欣赏几幅画。出示《静夜思》看,一轮明月挂在床前,诗人不由得思念自己的故乡。这画面是描绘哪首诗的? 2、出示《山行》。远看,山路蜿蜒伸向寒山。近看,枫叶如火,比二月的春光还要...
今天我们就来学习一篇描写江上雪景的古诗--《江雪》。(板书) 二、初读课文,正音辨字。 1.学生轻声自由读全诗,再指名读,齐读全诗。 2.出示投影片(1)。(辨析字形:蓑笠 钓鱼 孤独) 让学生举例加点字与何字相似。(衰钩狐) 三、学生析题,教师简介作者。 1.《江雪》是什么意思?看到这个题目,你认为这首诗该...
4、齐背《江雪》,再次感受柳宗元内心的孤独寂寞。 六、作业(略) 《江雪》教案2 学习目标: 1.通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情。 2.多元解读渔翁,有感情地朗读诗文,背诵诗文。 学习重点:通过学习《江雪》,指导学生多元地解读渔翁形象。 教学准备:1.多媒体课件。2.阅读补充文章《古诗词中的渔翁形象》...
今天我们就来学习一篇描写江上雪景的古诗--《江雪》。(板书) 二、初读课文,正音辨字。 1.学生轻声自由读全诗,再指名读,齐读全诗。 2.出示投影片(1)。(辨析字形:蓑笠 钓鱼 孤独) 让学生举例加点字与何字相似。(衰钩狐) 三、学生析题,教师简介作者。 1.《江雪》是什么意思?看到这个题目,你认为这首诗该...
幼儿园中班语言教案范文:古诗《江雪》 篇1 [目标预设]: 1、了解诗句的主要意思,感受诗中描写的景物,体会诗人孤独、苦闷、而又顽强不屈的精神。 2、有感情朗读、背诵古诗。 3、用自己的话描述古诗。 [重点、难点]:体会《江雪》的语言美及意境美。
《江雪》 篇1 作者:佚名 转贴自:转载 点击数:64 教学目标: 1、通过学习诗文,体会诗的意境和诗人的思想感情。 2、学会本课生字新词。 3、理解重点词句,理解全诗意思。 4、有感情地朗读诗文,背诵古诗。 5、继续练习把诗句补充完整。 教学重点: 1、学会本课生字新词。 2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。 教学难...
古诗教案《江雪》来啦～🌈今天给姐妹们分享一节古诗教案《江雪》 💐教案+有声动态ppt+视频 🌲活动目标 1.感受古诗中清冷、安静的氛围。 2.理解诗中描述的冬日景象及古诗大意。 3.尝试用光影表演的方式表现、诵读古诗内容。#幼儿园资源分享#江雪#古诗#幼儿园古诗#幼教资源共享...
(1)培养学生对古诗的喜爱之情。 (2)培养学生独立思考、合作学习的能力。 二、教学重点 1. 理解诗的内容,感受诗的意境。 2. 正确朗读并背诵《江雪》。 三、教学难点 1. 理解诗中“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的意境。 2. 通过朗读体会诗人的情感。 四、教学过程 (一)导入新课 1. 教师出示图片,引导学生观察...
古诗《江雪》中班教案1 教学目标: 1、初步学会朗诵古诗,理解古诗的意境。 2、通过各种不同方法的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣。 3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐 4教学准备:、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 三角形、圆形、长条形各一个,课件。
1、刚才老师讲的小朋友记住了吗?那现在你们和老师一起来学念这首古诗。 2、幼儿跟随老师学念古诗。 3、分男女孩子念古诗。 中班古诗《江雪》教案【2】 活动目标 1、理解古诗大意,感受古诗的意境。 2、理解古诗中“绝”“万径”“人踪灭”“ 蓑笠”的词义。