清晰思考-5:科学决策的四个阶段 | 1. 定义问题:要明确你想要实现什么目标,以及阻碍你实现目标的障碍是什么; 2. 探索可能的解决方案:看你能不能创造性地发现新选项; 3. 评估各种选项,做出判断:你得知道什么重要什么不重要,你需要先设定一个标准;
百度试题 题目祝智庭等人提出的创客素养定义包含哪些?? 寻找解决方案通过团队协作发现问题,分析问题创造性地运用各种技术和非技术手段经过不断的实验形成创造性制品的能力 相关知识点: 试题来源: 解析 经过不断的实验形成创造性制品的能力
百度试题 题目祝智庭等人提出的创客素养定义包含哪些?? 创造性地运用各种技术和非技术手段寻找解决方案经过不断的实验形成创造性制品的能力通过团队协作发现问题,分析问题 相关知识点: 试题来源: 解析 通过团队协作发现问题,分析问题
祝智庭等人提出的创客素养定义包含哪些?A.经过不断的实验形成创造性制品的能力B.通过团队协作发现问题,分析问题C.寻找解决方案D.创造性地运用各种技术和非技术手段
创新能力的定义包括A、发现和解决问题的能力B、提出新设想的能力C、创造新事物的能力D、良好的表达能力搜索 题目 创新能力的定义包括 A、发现和解决问题的能力 B、提出新设想的能力 C、创造新事物的能力 D、良好的表达能力 答案 解析 收藏 反馈 分享
关于创造力定义最正确的描述是()A.创造力是个体运用他所掌握的知识发现新问题,寻求问题答案的能力。B.是用特殊的体系来改革与创新的一种有选择的自我调配加工的活动。C.产生
攻读教育硕士专业学位入学考试心理学科目要求考生系统掌握该学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实践活动中的心理现象与实际问题。 二、考试形式与试卷结构 (一)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
题目发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中,从已有的信息出发,尽可能向各个方向扩展,不受已知的或现存的方式、方法、规则和范畴的约束,并且从这种扩散、辐射和求异式的思考中,求得多种不同的解决办法,衍生出各种不同的结果。 根据以上定义,下列不属于发散思维的是( )。A化学能能产生电能,据...
准确定义问题离不开盘点各个角色,各种场景,各式组合,不放过任何蛛丝马迹。我们去伪存真的发现问题的水平直接关系着解决问题的走向,问题越精准,解决起来越有针对性,才会轻而易举地消灭问题,找到创造性解决方案。美国心理学家盖泽尔斯和契克森米哈赖曾做过一个实验,安排两组学生创作,一组学生拿到画笔就投入创作中,而...
创造性思维是思维活动的高级过程,是在个人已有经验的基础上,()的思维过程。A.定义新概念B.提出新方法C.解决新问题D.发现新事物