《反思教育：向“全球共同利益” 理念的转变》一书由联合国教科文组织编著。该著作在当今全球社会经济迅猛发展、不同社会文化在融合过程中碰撞激烈、信息技术飞速推进以及教育与产业发展脱节的背景下，基于对世界教育发展现状的深入分析与探究，展现出对未来教育发展的前瞻性思考。书中深刻剖析了现行教育面临的挑战与急需...
本周阅读了联合国教科文组织2015年发布的《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》,为这本近10年前发布的报告的前瞻性所折服。 书中提到了很多概念:可持续发展教育观、人文主义教育观、公民教育、可转移技能……这些理念,在今天看来,这些提法要么已经被几年来的社会发展所证明,要么已经显露端倪展现出未来教育的...