阅读下列材料,并分析其教育意义: 格塞尔于1929年进行了一项实验,其过程简述如下,一对同卵双生子在满46周时,其中之一开始做爬梯训练。6周后,测量他们爬同一梯子所用的时间,结果是,受训练的儿童为26秒,未受训练的儿童用了45秒。接着对后者也进行同样训练,2周后再次测量时,只受训2周的儿童花10秒就完成了任务...
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格赛尔的双生子爬梯子实验说明了( )为心理发展提供了准备。A.主观能动性B.环境教育C.生理成熟D.遗传素质的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,是学