团结友善之星主要事迹 1 “文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。”六年级五班的xx同学正用行动践行着文明友善“美德少年”的点点滴滴。作为班长,她就是老师眼中的“小助手”,协助管理班级。作为班长,她就是学生心中的“小老师”,用自己的小智慧化解难题。在...
友善之星事迹1 我叫冯思嘉,是四(4)班的一名学生。在班里担任副班长一职,是老师眼中的“小助手”,协助管理班级。我对人友善,宽以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以助人为先,能用宽宏的胸襟对待他人的错误。接纳有错而已经改正的同学。 在班级里,我对同学态度比较好,同学之间互相借东西我会有礼貌的向别人借,...
友善之星事迹 1 我叫小嘉,是四(4)班的一名学生。在班里担任副班长一职,是老师眼中的“小助手”,协助管理班级。我对人友善,宽以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以助人为先,能用宽宏的胸襟对待他人的错误。接纳有错而已经改正的.同学。 在班级里,我对同学态度比较好,同学之间互相借东西我会有礼貌的向别人借...
友善之星主要事迹1 xx,男,现年7岁,xx县xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。 一、思想品德良好。 身 为班长,他模范遵守《小学生守则...
友善之星 他们的微笑总让人如沐春风,他们的眼神总让人倍感温暖。他们,待人亲切友善,从未与同学有过隔阂。他们,热情助人,总是微笑着为同学讲解习题,微笑着帮助每一位同学、关怀着身边每一个人!宽容与友善在生活中,无时不有,无处不在,我们...
友善之星 优秀事迹展播 榜样如炬,循光而立,向光而行。合肥五中高二级部立足“五维驱动”管理模式,紧紧依托“级部管理团队、党员先锋团队、班级德育团队、学科教研团队、学生学习团队”五大共同体,创新开展年级部各项工作,从学业、品德、身心、创新、生...
小学生友善之星事迹 xx,男,现年7岁,xx县xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。 一、思想品德良好。 身为班长,他模范遵守《小学生守则...
友善之星个人事迹 3 她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。 一、勤奋好学,视野开阔 ...
团结友爱之星主要事迹13 李博涵,男孩,2003年12月出生,是五河县第二实验小学六年级学生,少先队中队长。他有阳光般的笑容,河流般的性格,山峦般坚毅的品格。和他相处,感觉阳光和煦,夏风轻拂,河流欢畅,世界瞬间美好。 在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里,他是那个忠诚的替补,在一场...
团结友善之星事迹 1 自入学以来,他牢记学校“学会尊重、团结友爱”“的校训,加上老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的...