也就是说通过把书里的大量内容，进行逻辑推理——就可以把书读薄——使感性内容变成了理性内容。比如，有些人读了一本书后，就用一句话、或者少数的几句话来概念这本书——这一句话或者少数几句话，就是个逻辑推理——就是理性认知阶段。此时这本书就变成了短短的几句话——这本书就读薄了。当然，辩证法的...
把厚书中的精华部分汲取出来,变成“薄书”,而对于有"精华"的薄书则要好好理解,把内涵充分的挖掘出来,从而使薄书变得厚重,厚重的不仅是书页,而是内在蕴含和你所学到的东西。 对于读书要扎扎实实,每个概念、定理都要追根求源,彻底清楚。这样一来,本来一本较薄的书,由于增加了不少内容,就变得“较厚”了,这是...
“厚书薄读”中“厚”的读音是“hòu”,表示书本的厚度大;“薄”的读音是“bó”,在这里表示读书的时候要精简、深入,不拘泥于文字表面。所以,“厚书薄读”整体的读音就是“hòu shū bó dú”。 这个词的意思呢,就是说我们拿到一本很厚的书,不要害怕它的厚度,而是要用心去理解书中的内容,把书中的精华...
读书有一个理念，是先把书读厚，再把书读薄，“从厚到薄”则需要对书中知识进行整理概括，归纳总结，捕捉要点，形成自己的逻辑。“从薄到厚”意味着对书中知识形成自己独特的理解和见解，相同知识点关联成逻辑闭环。好的学习或读书方法是每个学霸的必备法宝，他/她们每个人心里都有一本账，可能表现形式各不相同...
如何理解:“把薄书读厚,把厚书读薄,读有字之书,也读无字之书,在阅读中写自己人生的文章。”相关知识点: 试题来源: 解析 答:答案解析:读书既要读出精华,使书变薄,又要结合自己的人生体验,丰富书的内容;既要读有字之书,又要读无字的人生之书,塑造自己的人生。
六、阅读短文,完成要求。薄书读“厚”,厚书读“薄”张广厚,我国当代著名的数字家。他和杨乐合作在函数研究中取得了举世瞩六、阅读短文,完成要求
读书先读厚再读薄的原因主要有以下几点: 1. 深度思考:厚书往往包含了更多的细节和深入的思考,通过阅读厚书可以培养人们深度思考的能力。厚书中的内容更加复杂,需要读者反复咀嚼和思考,从而加深对知识的理解和应用。 2. 知识储备:厚书通常包含了丰富的知识,通过阅读厚书可以增加知识储备。厚书中的内容更全面、详细...
华罗庚先生曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”。华罗庚先生这番对读书的独到观察,耐人寻味。 “读薄”与“读厚”,虽然有着相同点,比如都离不开读,都要聚精会神、一以贯之地读,都要“运用脑髓,放出眼光”思考着读,等等,...
把厚书读薄是指读书要学会概括出主要内容,一段话可以用一句话来概括,即使是一本书也可以通过概括,抓住精髓。 把薄书读厚指读书时要善于读出言外之意,揣摩作者的意图,把书中的留白处加以想象,读出自己的理解,即所谓的一千个读者就有一千个哈姆雷特。
一本书的厚薄,是由读书人决定的。读书人说它薄,它就是简单的几页,甚至几句话;读书人说它厚,它就没边没沿儿,要多厚有多厚。