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历史剧特洛伊木马剧本 角色扮演:海伦——梁水凤 帕里斯——伍文婷 墨涅拉俄斯——丁梓华 阿加门农——李莹 阿喀琉斯——张囿民 赫克托尔——李嘉涛 特洛伊人——刘翠芬 希腊逃兵/奥德修斯——康金燕 旁白——谭肖婷 道具:长矛×2 弓×1 皇冠×2 假胡须×2 引言 旁白:相传,在古希腊,阿喀琉斯的父母举行婚礼时,...
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历史剧本教案模板范文初中 教学目标: 1.了解历史剧本的写作要点和结构 2.培养学生创作历史剧本的能力 3.提高学生的历史意识和审美能力 教学重点:历史剧本的写作技巧和创作方法 教学难点:如何结合历史事件和人物进行创作 教具准备:黑板、彩色粉笔、故事片段素材、相关书籍 教学过程: 一、导入(5分钟) 教师将播放一段...
历史话剧剧本历史话剧剧本开;周恩来;田汉;孙夫人;李济深;龚澎;林伯渠;朱德;聂荣臻;刘少奇;宋庆龄;李济深;张澜;高岗;林伯渠;A女;B女;C女;D女;E女;F女;A男;B男;D男;E男;F男;编剧;导演;后期制作人;摄影;场地布置人员;第一幕典礼前;1,确定国旗;2,确定国歌;3,召开全国政治协商会
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1. 重点:XX历史事件的发生背景、过程和影响。 2. 难点:剧本创作中的合作、创新和表达能力。 六、教学准备 1. 教师准备:PPT、剧本创作指导资料、评分标准等。 2. 学生准备:收集与XX历史事件相关的资料、准备剧本创作素材。 七、教学过程 第一课时 1. 导入新课 (1)教师简要介绍XX历史事件,激发学生兴趣。 (2)...
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1. 学生对历史事件的理解和再现。 2. 学生在剧本中的角色扮演和情感表达。 教学过程: 第一课时 一、导入新课 1. 教师简要介绍大禹治水的历史背景和重要性。 2. 学生分组讨论:大禹治水过程中遇到的困难和挑战有哪些? 二、剧本阅读与讨论 1. 学生分组阅读剧本《大禹治水》。 2. 每组选取一名组长,组织组员讨论剧...