所体现的教学原则是教学相长原则。 第四章:中学⽣学习⼼理 1.学⽣对⾃⼰认知过程的认知策略称为学习的元认知策略。(奥克斯福德将学习策略分为元认知策略、情感策略、社会策略、记忆与认知策略、 补偿性策略) 2.在学习过程中设置学习⽬标属于学习策略中的元认知策略。(元认知策略=计划策略+监控策略+调节...
A.以记忆中的事实来弥补他所遗忘的一段经历 B.虚构内容常常变化 C.多见于脑器质性疾病 D.很容易受暗示的影响 12[单选题]干扰会造成长时记忆的遗忘,干扰可分为( ). A.前摄抑制和倒摄抑制两种 B.前干扰和后干扰两种 C.前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制三种 D.前干扰、中干扰和后干扰三种 13[单选题]平等...
A、居委会B、社区文化C、社区屉民个人档案D、社区超市答案:C41.记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效的记忆策略是()A、吸引学生的注意B、复述策略C、特征定位策略D、组织策略答案:A42.人的生长发育速度曲线不是随年龄呈直线式上升,而是呈()上升。A、弯曲式B、波动式...
题目 (单选题,1 分) “通感”这种修辞手法从心理学角度理解,描述的是()现象。 答案 A 解析 null 本题来源 题目:(单选题,1 分) “通感”这种修辞手法从心理学角度理解,描述的是()现象。 来源: 医学心理伦理学复习题含参考答案 收藏 反馈 分享
西传使断会转专相西传使断会转专相单选题:一种从互联网下载的程序,能执行磁盘清理以及删除一些临时文件,这类程序也能记录网络登录数据并且发送到对方,对这种程序最好的描述是()
复述与记忆D. 复述与顺应正确答案: A知识点: 学习的建构理论145对同一内容的学习要在不同时间多次进行,每次的情景都是经过改组的,分别着眼于问题的不同侧面,以便使学习者对概念获得新的理解,这种教学模式称为( )。A. 双向教学B. 支架式教学C. 情景性教学D. 随机通达教学正确答案: D知识点: 学习的建构理论...
关于⽔平线条的描述,哪项是不正确的——[单选题] A. 看上去会很动态 B. 让⼈感到枯燥 C. 需谨慎且尽量少运⽤这种构图⽅式 D. 处于照⽚边缘 3 / 5 和 1 / 3 处的⽔平线则会传达⼀种和谐感 相关知识点: 试题来源: 解析 A ...
单选题第题:单选题海因里希将事故因果连锁过程影响因素概括为五个并用多米诺骨牌来形象地描述这种 1.单选题第1题:单选题海因里希将事故因果连锁过程影响因素概括为五个.并用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系,五要素为( )。 A、 隐患的现状及其产生的原因...
这属于课堂总结的哪种方法( ) A.复述法 B.呼应法 C.悬念法 D.比较法 答案::B 解析:: 呼应法是指教师在导入新课时设疑置惑,而在总结时释疑解惑。而悬念法是指在教授知识 的同时,教师通过设疑引出下堂课要学的内容。二者易混淆,考生需注意区分。 27.认为“不论我们选教什么学科,务必使学生...