化学平衡教案篇一 【1】图像分析步骤: 一看面(纵坐标与横坐标)的含义二看线(线的走向与变化趋势)三看点(起点、拐点、终点) 四看辅助线(如等温线、等压线等) 五看量的变化(转化率、浓度、温度、压强等) 【2】图像分析方法: 1、先拐先平,数值大2、定一议二 一、浓度—时间图像 ...
教材以合成氨工业为例,指出在化学研究和化工生产中,只考虑化学反应速率是不够的,还需要考虑化学反应进行的程度,即化学平衡。建立化学平衡观点的关键,是帮助学生理解在一定条件下的可逆反应中,正、逆反应速率会趋于相等。教材以蔗糖溶解为例指出在饱和溶液中,当蔗糖溶解的速率与结晶速率相等时,处于溶解平衡状态,并进而...
化学平衡教案篇一 教学目标 学问目标 使学生建立化学平衡的观点;理解化学平衡的特征;理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响;理解平衡移动的原理。 实力目标 培育学生对学问的理解实力,通过对改变规律本质的相识,培育学生分析、推理、归纳、总结的实力。
化学平衡教案1一,课题:高中化学第二册第二章第三节《影响化学平衡的条件》第一课时 二,在教材中的地位和作用: 1,《影响化学平衡的条件》是中学化学的重要理论之一。对于本章的学习,是中学化学所涉及的溶解平衡,电离平衡,水解平衡等知识的核心,对很多知识的学习起到重要的指导作用,通过本章的学习,使学生能够进一步...
化学平衡教案范文第1篇 知识目标 使学生建立化学平衡的观点;理解化学平衡的特征;理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响;理解平衡移动的原理。 能力目标 培养学生对知识的理解能力,通过对变化规律本质的认识,培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。 情感目标 ...
化学平衡教案篇一 班级: 姓名:组别:主备人:裴拥爱编号:7 神木中学“352”高效课堂高二年级化学导学案 【课题】化学平衡中的图像问题 【学习目标】1.深化外界条件对化学平衡产生的影响,会将其转化为对应图像 2.通过探究掌握几类图像问题的分析方法 【重点、难点】图像与平衡知识的结合 【学习方法】自主探究讨论学习...
[板书] 1、溶解平衡的建立 开始时:ν(溶解)>ν(结晶)。 平衡时:ν(溶解)=ν(结晶)。 结论:溶解平衡是一种动态平衡。 [师]那么对于可逆反应来说,又是怎样的情形呢?我们以CO和H2O (g)的反应为例来说明化学平衡的建立过程。 化学平衡备课教案(篇2) ...
《化学平衡常数》教案 下载积分: 1000 内容提示: 入 课前引入 一 、式 浓度商的概念与表达式 1.浓度商的概念 在任意时刻,生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值,称为浓度商,常用 Q 表示。 2.表达式 对于可逆反应 mA(g) +nB(g) pC(g) +qD(g)浓度商 Q=___ 知识精讲 在 457.6℃时,反应体系...
化学平衡教案优秀6篇 化学平衡教案篇一 教学目标 学问目标 使学生建立化学平衡的观点;理解化学平衡的特征;理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响;理解平衡移动的原理。 实力目标 培育学生对学问的理解实力,通过对改变规律本质的相识,培育学生分析、推理、归纳、总结的实力。
高中化学平衡试讲教案 一、教学目标 1. 掌握化学平衡的概念和特点; 2. 理解平衡常数的含义和计算方法; 3. 能够应用 Le Chatelier 原理解释平衡系统的变化。 二、教学重点 1. 化学平衡的概念和特点; 2. 平衡常数的计算方法; 3. Le Chatelier 原理的应用。 三、教学难点 1. 平衡常数的计算方法; 2. Le ...