词性不变的名词:如“work(工作)”既是动词也是名词,无需变形。 不规则变形:部分名词需单独记忆,如“go→gopher(地鼠)”“bake→baker(面包师)”,虽符合规则,但“gopher”与动词原意无关。综上,动词变名词加er或or需结合词尾结构判断,同时注意特殊变形和例外词汇,建议...
动词变名词时,加-er还是-or,这主要取决于动词的词尾和含义。以下是一些基本的变化规则: 一、一般情况 在动词词尾直接加-er或-or,通常表示动作的执行者或从事某项活动的人。例如,“work”(工作)变为“worker”(工人),“teach”(教)变为“teacher”(教师)。 二、以不发音的e结尾的动词 这类动词在词尾加-r...
动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词，规则如下：以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。动名词的规则变化：1、一般情况下，直接在动词后加－ing（现在进行时）。work——working，study——studying 2、...
规则：双写末尾的辅音字母，然后加er。示例：hit变为hitter。需要注意的是： 以上规则仅适用于动词变名词表示“某一类人”的情况。 动名词的变化规则与此不同，通常在动词后直接加ing来构成，如work转化为working。因此，在动词变名词表示人的过程中，是否加er还是or并没有一个绝对的规律，而是需要根据...
在英语中，部分动词可以在词尾加er构成名词。1.一般情况下，在动词后面加er work工作-worker工人 read读书-reader-读者 wash洗-washer洗衣机play做运动、演奏-player运动员、选手、演奏者 teach教-teacher教师 paint画-painter画家 sing唱歌-singer歌手、歌唱家 buy买-buyer购买者、采购员 boil煮-boiler锅炉 hunt打猎-...
动词变名词的变化规则如下：动词变名词时，加-or或-er 的情况取决于动词本身的词尾规则。1.如果动词以字母e结尾，则通常在后面加-r，例如: create - creator, manage - manager.2.如果动词以一个重读的辅音字母结尾，则通常在后面加-er，例如: visit - visitor, invent - inventor 3.如果动词以两...
(1) 动词+er/orsing-singerplay-playerwrite-writedance-dancerteach-teacheract-actor(2) 名词+istscience-scientistviolin-violinistpiano-pianist用括号内所给单词的正确形式填空1. I like singing. I want to be a ___(sing) in the future.2. He is an excellent basketball ___(play). He plays in ...
动词在词尾加上-er或-or之后，转换成了表示"某一类人"的名词，具体规则如下：若动词以不发音的e结尾，则直接在词尾加-r。例如，read变为reader。而当动词以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母时，应双写末尾的辅音字母，然后加-er。如hit变为hitter。动名词的规则变化则有所不同，通常在动词后...
职业名词变化规律:动词+er、动词+or、动词+or/ress表示有性别之分的职业;动词+man/woman表示有性别之分的职业。1动词+erread(阅读)——reader(读者)teach(教)——teacher(教师)report(报道)——reporter(记者)farm(农场)——farmer(农民)sing(唱歌)——singer(歌手)work(工作)——worker(工人)write(书写)—...