王宗平说:“动商其实是先于智商和情商发展的,人在娘胎里就开始拳打脚踢了,不是么?动商可以助推智商和情商发展,反之不一定成立;过早开发智商和情商可能会有这样或者那样的弊端,但优先培养动商,打好身体基础,可以成为智商、情商的‘保障’。三者协同...
【无论是大家熟知的智商、情商,还是偶尔听说的德商、逆商、财商、心商、体商等,没有一个“商”是中国人提出的。自从动商研究中心提出“动商”的新思想、新理念,逐渐受到国内学者的关注!其实,不管这“商”那“商”,都可以归类于智商、情商、动商!】 作为现代化建设的合格人才,应当具有良好的人格素质、知识修养、健...
智商、情商和动商就像三角形的三条边,缺任何一边都无法形成稳定的相互支撑,在造就人才方面,也是相辅相成的。然而,长期以来,无论在学校教育还是在家庭教育中,“重智轻体”、“重智轻情”等现象普遍存在,智力发展被认为是获取成功的最重要因素,但智力以外的其他素质,包括情商、动商都被忽略了。 与之相应的教育手段...
孩子在运动中不仅可以强身健体,愉悦身心,还更有益于形成最初的、懵懂的、友好的人际关系,最大限度地拓展心智禀赋。反之,如果一味比勤奋、比刻苦、比学习时间,极易导致疲劳作战、效率低下。可以说,优先培养动商,可以打好身体基础,终身保持体力,与智商、情商协同发展。 目前,很多学校体育教学方法简单,出现“温柔化”...
⑥句首先指出踢足球能使青少年“动商、智商、情商促 进” ,引出下文,故置于首位。 ⑤②④句分别从“动商” “智商” “情商”三个不同角度进行阐述,与⑥句形成逻辑关系。 ③句“同样” 一词是提示性信息,与④句是并列关系,阐述“情商”的意义。 ①对 以上文句进行总结。 所以正确顺序应为 ⑥⑤②④③①。
情商动商理论体系动商是继智商和情商之后,提出的又一个评价个体能力的术语. 智商,情商和动商就像三角形的三条边,缺任何一边都无法稳定地相互支撑. 在造就人才方面,也是相辅相成的. 本文综合运用文献资料法,归纳法,逻辑分析法,试图将动商理论融入智商,情商理论,建构一个三商一体的全人发展理论,以...
动商,开发智商、促进情商。我们的基础教育,注重的是智育,不是智力,更不是智商。 【高分纪录片:重新设计我的大脑,3小时全3集合集】如何让大脑更聪明、更有创造力。神经可塑性理论提出于1992年,指重复性的...
建构智商、情商、动商三商一体的全人发展理论体系
文中,尹群书记从素质教育的高度阐述了“动商”新理念的社会价值及其实践意义,从人才培养的角度诠释了“动商”新理念与德育、智育、体育的内在关系,从健全人格的维度提出了“动商”新理念与情商、智商共同构建了人类的基本素质... 毛泽东同志在《体育之研究》...
据相关研究表明,人类过早地开发智商和情商不利于人类的健康长寿,但是优先培养人类的动商,身体基础的夯实就会为后面人的发展做好铺垫,与智商,情商三者相辅相成,无往不胜,相得益彰。对于我国欠发达的广大农村地区来讲,动商的发展是滞后的,我国中小学是处于基础教育阶段,是培养学生德智体美劳全面发展的最佳时机,也是培养...