2021年起，丘成桐先生以个人名义发起“丘成桐少年班”，联合各省优质中学举办，采取初高中贯通、大中学联动方式培养，旨在进一步探索数学等基础学科人才的早期培养，为国家输送数学学科拔尖创新后备人才。北京有哪些学校设立？今年4月20日，丘成桐少年班授牌仪式暨数学人才培养交流会在中国人民大学附属中学举办，18所国内知名中...
初高中的不同不仅体现在知识点上，还体现在老师的授课方式上。高中课容量大，老师的讲课速度很快，高中老师一节课会讲很多知识点。而且高中老师讲课的时候，采用的是老师主导，学生主体的讲课方式。老师授课方式的改变让很多学生不适应。初高中主要有以上3点不同，正是因为这3点不同，导致很多初中成绩好的学生，到了...
关于取消中考并采纳2+2模式的初高中教育体制，即整合为一个四年学制的提议，已成为社会热议的焦点。这一颇具前瞻性的建议是由北大知名教授梁建章提出的，他主张摒弃高考分流的做法，将初中与高中教育合并，缩短为四年学制，旨在缓解学生的学习负担，使他们能更早地融入社会，步入工作岗位。然而，这一改革设想同样面临着...
取消中考，初高中或将采取2+2模式上4年可行吗？听听老师的建议 教育部门长期以来坚守着6+3+3的教学制度，即小学六年、初中三年和高中三年的教育模式。这一制度的设计旨在为学生提供稳定且系统的学习环境。如果突然改变这一制度，将高中纳入义务教育范畴，并维持九年义务教育学制，很可能增加学生的学习压力。初中和高...
“中考”升学或取消，“初高中”3+3变成2+2，教育可能有新变化？中考分流比例调整为5:5，我国普职比例由原来6:4达到5:5超过一半以上的考生无法进入普通高中。对于学生而言，年纪尚小还未成年，进入职高或者是步入社会工作有一些残忍，特别是对于晚熟的男生而言。在我国教育水平不断提升，教育教学机制迎来最新的改变...
4月16日，兰州市教育局公布了2024年初中及高中阶段招生计划。今年全市普通高中编制招生计划653个班32598人。城区地方学校和企事业办学校初中招生计划29933人。全市高中编制计划32598人 2024年全市初三毕业生为36028人，其中，城市四区为22662人、红古区为1467人、永登2986人、皋兰县831人、榆中县5156人、兰州新区...
从专业的角度来说，从知识的深度与难度来看，初高中知识跨度最大的一个学科就是化学。学生初中只学习了一年的化学，对化学只有比较粗浅的感性认识，很多孩子觉得化学这个学科很容易，中考成绩基本都能在95分以上，拿到满分的也不在少数。但是进入高中以后，知识深度难度大幅度提升，对于学生的逻辑思维能力提出很高的要求...
由于初高中学习内容和考查方式的巨大差距，对学生的学习能力的要求也有很大提升，高中生更加重视主动学习，由“要我学”到“我要学”，才能更加适应高中的学习。比如学习环节应该包括预习、上课、复习、作业等，初中阶段可能不会太重视预习和复习，但是到了高中阶段，有些科目如果不预习就可能上课“听天书”，如果不复习...
首先，初高中知识点繁多，100分制可以用，但是考点分布会难度大。小学的基础知识点相对来说比较少，100分制可以安排得过来。可是到了初高中，由于所有的知识点在基础上还会再进一步学习，知识点与知识点之间的联系和逻辑在考点上会互相结合，以此来考验学生的掌握情况，所以这就导致100分制会限制考查。当然，如果非要...