此实验摆绳宜长些,摆球宜重些。最好能挂在天花板上,使单摆在黑板前,平行于黑板振动,以便在黑板上记录摆球运动路线中左、右最高点和最低点的位置。分析单摆实验时,摆球高度的变化比较直观,而判断摆球速度大小的变化比较困难,可以从摆球在最高点前后运动方向不同,分析摆球运动到最高点时的速度为零,作为这一...
初二物理沪科版八年级10.6合理利用机械能 教案.docx,教案:初二物理沪科版八年级10.6合理利用机械能 一、教学内容 本节课的教学内容来自于沪科版八年级物理教材的第10.6节,合理利用机械能。本节课的主要内容包括: 1. 理解机械能的概念及其表现形式; 2. 掌握动能和势能的
1. 机械能教学目标:知识与技能:1、理解动能、重力势能的初步概念,知道什么是弹性势能;2、知道动能的大小与质量和速度有关,重力势能大小与质量和高度有关;知道弹性势能的大小与弹性形变有关;3、知道机械能的概念。过程与方法:结合定义,寻找日常生活的各种形式能量的例子,初步具备从能量角度分析物理问题的方法。情感、...
会计学1 教科初二物理下册机械能教科初二物理下册机械能 观察与思考观察与思考 不要小看这不要小看这 些小鸟撞飞些小鸟撞飞 机机, ,它能造成它能造成 机毁人亡机毁人亡 第1页/共24页 观察与思考观察与思考 “9 91111”事件事件, , 飞机撞击美国飞机撞击美国 世贸大厦世贸大厦, ,知知 道有多大的损道有...
1、能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能 ①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。 ②一个物体“能够做功”,并不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已经做功”。如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功,也不一定要做功。 机械能:动能和势能统称为机械能。 ①有...
《新教案》word版第十一章 功和机械能本章备课 1.知道机械功的概念和功率的概念,能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。 2.结合实例认识功的概念,知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。 3.能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化,能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。 4.通过实验认识能量可以...
教案: 【教学目标】 1.让学生初步理解动能。势能。机械能的概念。 2.用实验探究的方法让学生知道决定动能。势能大小的因素。 3.通过实验探究:演示滚摆。单摆,了解势能和动能可以互相转化。 4.展示课件,介绍风能。水能的利用,介绍人造地球卫星等...
教案 教学基本信息 课题 势能 学科 物理 学段: 初中 年级 初二 教材 书名:义务教育教科书《物理》八年级(全一册) 出版社: 北京版 教学目标及教学重点、难点 一、教学内容分析本节课是北京师范大学出版社八年级物理教材第六章“机械能”中的内容。本节学习的主要内容是势能的概念、影响势能大小的因素及势能在生活...
【沪科版初二物理沪科版八年级第十章第六节10.6合理利用机械能 教案资源内容简介】: 教学目标: 知识与技能 1、通过本节内容的教学,让学生初步理解动能、势能、机械能的概念. 2、通过探究,让学生知道决定动能、势能大小的相关因素;并能解释简单的现象.
JK 教科版 初二八年级物理 下册第二学期(教学设计 电子教案) 第十二章 机械能 第十二章 机械能 教学目标 1.机械能 三维目标要求 一、知识与技能 1.理解动能、重力势能的初步概念,知道什么是弹性势能。 2.知道动能的大小与质量和速度有关,重力势能大小与质量和高度有关;知道弹性势能的大 小与弹性形变有关。