初中音乐教案 篇1 一、说教材 首先,我简单说一说我对于教材的理解。 《江河水》是九年级下册第三单元的一节欣赏课,是一首双管独奏曲,它从另一个侧面演绎着孟姜女哭长城的故事。《江河水》五十年代初经加工整理成为一首双管独奏曲,六十年代初由黄海怀移植为二胡独奏曲后流传更为广泛。无论作为双管独奏曲,还是作...
初中音乐教案 1 一、开始部分: 1、听音乐问好! 2、复习柯尔文手势。 3、复习歌曲。 二、基本部分: 1、表演《同唱一首歌》 (1)结合歌曲《同唱一首歌》安排好一个参与歌曲表现的练习,教师可提示学生在歌中哪几处节奏应注意。 (2)分组演唱,请一名同学,试一试,看哪一种节奏加入更好。 (3)选择出最合适的...
初中音乐教学教案 1 一、教学目标: 1、在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程中,感受歌曲明朗、愉快的情绪。 2、培养学生对经典作品的兴趣和热情,唤起学生对音乐、对春天、对生活的乐观、积极的情感体验。 3、让学生初步了解有关作曲家生平等音乐与相关文化 4、能够从以“春”为主题的古诗和歌曲中感受、体验人与大...
初中音乐教案篇一 课时安排：一课时 教学目的：1.培养学生的音乐想象力，理解力，激发学生欣赏音乐的兴趣。2.能从完整的《溜冰圆舞曲》乐曲中，听出此曲的主旋律。3.通过各种形式表达自己对音乐的理解，使学生的人性得到充分的发挥，培养学生创造音乐的能力。教学准备：电子琴，录音机，多媒体计算机等。教学进程：一...
第一篇:初中音乐课教案 教学目标: 1、情感目标: ⑴、激发学生热爱大自然的美好情感; ⑵通过了解莫扎特的生平以及创作过程,学习他积极、乐观 的人生态度与价值观。 2、知识目标:能够从以“春”为主题的音乐;作品中感 受、体验人与大自然和谐相处的快乐,乐于参与表现创造“春” ...
2、归纳音乐的主要特征:欢快活泼,律动感强,新疆风格浓郁。 3、欣赏新疆歌舞表演片段 (1)要求学生仔细观察,归纳出新疆歌舞表演的主要特点:风趣幽默,边歌边舞。 (2)让学生回忆、模仿、设计简单的新疆舞蹈的动作(如“托帽”、“耸肩”、“扭脖子”),带领大家一起随着《青春舞曲》做律动。 初中音乐教案(精选9篇五...
初中音乐教案1 教材:人民音乐出版社《高级中学音乐课本》 教具:影碟机影碟(唱段实况)幻灯片幻片机彩电等 教学目的 1、通过对京剧的简介,使学生了解京剧基础知识。 2、通过京剧名段欣赏和参与实践活动,使学生加深对我国传统文化的了解,培养他们对祖国优秀文化的热爱之情。
初中音乐课教案 1 一、 教学内容: 1、由课本上的小插图引到社会现实生活的大画面,因地制宜地启发学生在探索、发现身边音乐的基础上,能大胆自信地将自己的发展示出来让大家分享。 2、聆听几段熟悉的音乐并选择与之相对应的生活场景,揭示一个道理:生活中到处都充满音乐,没有音乐的生活是苍白的、不可想像的。
初中音乐教案篇一 一、教学目标 【情感态度价值观】 通过聆听歌曲,感受歌曲带来的意境,学生能够产生对民族的热爱之情。 【过程与方法】 通过演唱、聆听、感受等方法,学生能够进行对歌曲创编活动。 【知识与技能】 了解装饰音、衬词、力度符号、回声等,体会歌曲所表达的意境并学会哼唱。 二、教学重难点 重点:引导学生...