生活中有很多的物理现象，许多简单的现象可以用所学知识去解答，下面为大家分享了初中物理小论文，欢迎借鉴！大家好，我是围绕在原子核外高速运动的带质电粒子——电子，在这个物质质的世界，最多、最广的恐怕更数我们电子家庭了吧，正因为我们无所不在，无所无能，电子家庭有一句名言：我是电子我怕谁。论速度，...
初中物理教学论文篇一 根据《物理课程标准》的要求，在初中物理教学中要充分培养学生的创新思维能力。这就要求教师在教学方法上有所改变，促使学生由“被动学习式”转向为“自主学习式” ，努力培养他们主动学习及自主探究的意识。当然，就物理学科而言，其本身是比较抽象的，教师更应该注意教学方式的多样性，要以物理...
初中物理小论文篇一 对于初中物理分组实验的拓展,主要体现在对可操作性强的演示实验拓展成分组实验。近几年来,我校由演示实验拓展成分组实验的实验有: 1.酒精灯的火焰温度。 主要器材有酒精灯、牙签和打火机。学生通过亲自摆放牙签,观察牙签的烧焦程度,判断酒精灯的火焰温度。学生亲眼看见被火焰燃烧的牙签是中间不焦...
利用初中学生这种好奇的心理特点,激发学生对课文中形象生动的插图的兴趣,在物理教学活动中,教师要引导学生边欣赏边思考文中的插图,使课堂的学习活动兴趣盎然,让学生感受到物理知识的学习接受过程是一个愉悦的思维活动过程,激发学生对物理学习产生的兴趣和探究的欲望。在教学中,教师很好地组织学生分组讨论,交流对自然与生...
这是⼀次期中考试，下午考物理。考场上，我⽤了⼀个半⼩时的时间再次证实⼀个事实，那就是：我是⼀个物理⽩痴。后来物理⽩痴决定认真学习物理。于是，物理⽩痴坐在了万恶的物理课堂⾥。班级的⽣活是快乐的，我坐在第⼆排，每当上物理⽼师的课时，物理⽩痴都会极其认真的听讲，极其认真的...
初中物理小论文 篇 1 大家好,我是围绕在原子核外高速运动的带质电粒子——电子, 在这个物质质的世界,最多、最广的恐怕更数我们电子家庭了吧,正 因为我们无所不在,无所无能,电子家庭有一句名言:我是电子我怕 谁。 论速度,我们电子家族是是首屈一拍的,人的步行速度约每小时 16 千米,自行车大约 40 千米每...
初中物理教学论文1 在以往的初中物理传统教学过程中,教师通常采用填鸭式的教学模式,学生只能够在课堂上被动地听,不具备学习的主体性,并且很难对学习的知识有一个直观的印象.此类教学模式可以保证教学密度,却不能保证教学质量,更不能保证学生能够使用已学的知识举一反三,灵活运用.因此,为了迎合社会和学生的需求,初中...
初中物理课堂教学论文 篇1 1、进行科学的教学设计,加强实践教学环节 初中学生所处的年龄段决定他们活泼好动,充满好奇心和求知欲,正逐渐由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,教师应尊重学生的认知规律,合理进行教学设计,教学实例上尽量从具体形象实例入手,通过类比,比较,分析等方式,引导学生掌握抽象思维的能力。如初学浮力知...
初中物理论文1 一、引导学生作出猜想和假设 科学发明来源于大胆的猜想和假设,而当前物理教学中,学生按照教师预设的程式学习,缺少自由想象的空间,以致学生出现不敢猜、不会猜的状况,教师要精心设计教学问题情境,引发学生产生猜想. 1.培养学生主动参与的意识. ...