初中数学论文1 1、组建学习小组,加强合作交流 考虑到学生的智力及学习能力等存在差异,在组建学习小组时,考虑到每个学生的特点,提出两种分组方式:一是优差学生均衡搭配。这种分配方法主要针对初一及初二的学生,其好处是能够起到优势互补、取长补短的作用。分组时为方便教师整体把握,应当注意平衡每个学习小组的学习水平。...
1.1培育初中生自觉学习水平:在教育阶段,需要做好两方面的工作,首先是建立“做数学”理论而非是“内容对话”,可以以现实生活状况为指导,强化初中生的动手操作能力与思维的扩展,在具体情况之中去处理数学问题,唯有如此,数学教育规划原则方可在课堂中得到同学们的关注;汽车是在初中学习阶段,激发他们的学习兴趣,鼓励他们参...
初中数学论文如今的中国正在大力提倡学生素质教育的发展和新课程的不断改革而作为全国众多一线初中教师的一员我们更应该充分的体察学生的学习动态充分了解到学生们的主观学习方式并适时创设教学情境激发学生参与学习的积极性和主动性使学生参与到学习的全过程中培养良好积极的学习态度和坚强的学习意志进而加强学生在初中数学...
初中数学论文(优秀6篇).pdf,初中数学论文(优秀 6 篇) 设计数学故事,激发学生学习兴趣篇一 中学数学教学的论文篇二 作为一名中学数学教师,我在此结合当前中学数学学科的课改精神和 自身的教学实际,从新课程理念的角度谈谈自己对新课程理念的理解、对 新教材的挖掘,以及
初中数学教学论文 篇1 数学课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”,倡导积极主动、勇于探索、富有个性的学习方式;认为“数学教学是数学活动的教学,是师生之间,学生之间交往互动与共同发展的过程”。按照新的教学理念,结合自己的教学经验谈一下在初中数学教学中应注意的几个问题。
初中数学论文(优秀6篇)初中数学论文（优秀6篇）设计数学故事，激发学生学习兴趣篇一 中学数学教学的论文篇二 作为一名中学数学教师，我在此结合当前中学数学学科的课改精神和自身的教学实际，从新课程理念的角度谈谈自己对新课程理念的理解、对新教材的挖掘，以及在此基础上展开的教学方法的与创新。一、针对问题精心...
初中数学教学研究论文 第1篇 一、引入分层教学法 分层教学法, 是根据学生的学习基础、学习能力与学习水平, 对学生进行科学的分类, 并对不同层次的学生实施不同的教学方法, 从而达到整体提高的目的。新课程标准提出“初中数学要面向所有学生, 实现全体学生都能学习到有价值数学知识的目的, 并能在数学上得到不同的发...
篇1:初中数学论文 【摘要】为适应新课改的需要,我们要改变初中数学教师的教学方式和学生的学习方式,必须优化教学过程,让学生真正成为学习的主人,打造真正有效的数学课堂,从而提升学生的数学素养。 【关键词】优化过程;初中数学;课堂教学 新课标指出,数学教学活动是师生积极参与、交流互动、共同发展的过程。 有效的数学...
相信许多人会觉得论文很难写吧,下面是小编整理的初中数学论文,欢迎大家分享。 摘要:如今的新课程教育有一个十分明显的特点就是要改变教师的授课方式和学生的学习模式,试点并发扬以学生为主导,教师起辅助的教学模式,对于初中数学的课堂教学来说,以课堂教学为基点,充分发挥学生的主观能动性,激发学生的现象力和思维能力...