还包括为学生设计课外实践活动, 将数学教学延伸到课外, 让学生们在与日常生活紧密相关的实践活动中掌握数学知识和技能, 培养学生利用数学知识解决实际问题的能力, 使学生真正做到“学有所用”。
细数十大数学创新 古往今来，在所有的数学创新中，出现了太多令人惊喜的发明。有的数学概念的发展和潜力远远超出发明者的初衷和预期，它们在人类文明的进程中扮演着重要角色，帮助人类摆脱种种愚昧和困境。今天我们要细数的就是这样十个值得称颂的数学创新。阿拉伯数字 1、2、3、4、5……这套简单的数字被称为...
创新数学教案篇1 指数与指数幂的运算教案 整体设计 教学分析 我们在初中的学习过程中,已了解了整数指数幂的概念和运算性质.从本节开始我们将在回顾平方根和立方根的基础上,类比出正数的n次方根的定义,从而把指数推广到分数指数.进而推广到有理数指数,再推广到实数指数,并将幂的运算性质由整数指数幂推广到实数指数幂...
原书有八个部分,除第Ⅰ部分是一个简短的引论、第Ⅷ部分是全书的“终曲”以外,全书分为三大板块,核心是第Ⅳ部分“数学的各个分支”,共26 篇长文,介绍了20 世纪最后一二十年纯粹数学研究中最重要的成果和最活跃的领域,第Ⅲ部分“数学概念”和第Ⅴ部分“定理与问题”都是为它服务的短条目。第二个板块是数学的历...
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14个数学创新项目——数学真的很好玩 著名数学家约翰·冯·诺伊曼说过：“在数学中，你不是真正的理解；你只是习惯了它们。”然而，我不同意他的看法。我相信，如果我们开发数学的东西，比如一些项目，我们就会了解数学是如何工作的。我相信这些项目会受到孩子们的欢迎，因为大多数孩子在看到一个数学主题时并没有完全...
古往今来,在所有的数学创新中,出现了太多令人惊喜的发明。有的数学概念的发展和潜力远远超出发明者的初衷和预期,它们在人类文明的进程中扮演着重要角色,帮助人类摆脱种种愚昧和困境。今天我们要细数的就是这样十个值得称颂的数学创新。 阿拉伯数字 1、2、3、4、5……这套简单的数字被称为阿拉伯数字。虽然名为“...
那一年,意大利数学家吉罗拉莫·卡尔达诺(Girolamo Cardano)出版了《大术》一书,在书中他求解了方程x(10-x)=40,得到了x=5±√-15,将复数形式a+√-b引入了代数之中。 虽然自此之后数学家开始纷纷在计算中使用虚数,但直到近一个世纪之后,约翰·沃利斯才提出了...
总之,研究性学习方式的实施对教师素质提出了更高的要求,教师不仅要在课堂上成为学生学习的组织者、引导者和合作者,让学生以“研究学习”为主全员参加,更重要的是教师在课外钻研教材,研究学生,了解学生对数学的态度,从而设计出符合学生实际的教学方案。 创新数学心得篇7 学习数学的乐趣 我们的数学老师是当了我们四年...
古往今来,在所有的数学创新中,出现了太多令人惊喜的发明。有的数学概念的发展和潜力远远超出发明者的初衷和预期,它们在人类文明的进程中扮演着重要角色,帮助人类摆脱种种愚昧和困境。今天我们要细数的就是这样十个值得称颂的数学创新。 阿拉伯数字 1、2、3、4、5……这套简单的数字被称为阿拉伯数字。虽然名为“...