创客教育以培养“未来创客”为目标,是时代与社会发展的需求,也是教育工作者主动应对生产方式重大变革以及跨时代人才需求的行动表达,代表了教育与时俱进的发展方向。 创客教育最初是由美国的STEAM教育发展而来,STEAM是美国政府提出的教育倡议,即加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM是五个单词的缩写...
创客教育是指融合信息技术，秉承“开放 创新、探究体验”的教育理念，以“做中学”为主要学习方式和以培养各类创新型人才为目的的教育。创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题的能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。广义：是...
“为了让大家的思路更加清晰,我们再来横向对比一下“创客教育”与另外一个易混淆的内容,即“STEAM教育”。” - 易混概念比较 - 【“一体两翼”】 创客教育、STEAM教育以及创新教育之间的内在联系可以概括为“一体两翼”。 一体是指创新教育是教育发展的主体和终极目标,两翼分别指创客教育和STEAM教育,二者是落实创新教...
创客教育,简单来说,是一种结合了创客文化与教育的新型教育模式。它源于英文单词“Maker”,指的是那些出于兴趣和爱好,致力于将创意变为现实的人。在创客教育中,学生不再是被动的接受知识,而是通过动手实践、项目学习,以及使用数字化工具,积极参与到创造过程中。 这种教育方式强调学生兴趣的培养,以项目学习为手段,让...
素养导向的创客教育就是以核心素养为指导，以创客活动为载体，以学生为主体，以问题解决为过程，以作品展示为成果的教育实践。正文 一、我国中小学创客教育的现状与问题 近年来，我国中小学创客教育取得了一定的进展，各地各校积极探索和实施了多种形式的创客活动，如创客空间、创客课程、创客竞赛、创客节等。 一些优秀...
创客教育是一种通过开展实践性、探索性活动培养学生创新思维与创造力的教育模式。在创客教育中，学生不再是被动地接受知识，而是积极参与实践活动，通过亲身体验和探索来学习。创客教育的目标是培养学生的动手能力、解决问题的能力、创新思维以及团队合作精神，让学生充分发挥自己的创造潜能。创客教育的理念是将学科知识与...
什么是创客教育 创客教育是一种融合科学、技术、工程、艺术、数学(简称STEAM)等知识与技能,遵循自由开放、创新创意、探究体验的教育理念,以实践创造学习为主,培养创新型人才的新型教育模式。 创客教育的核心教育理念 创客教育的核心教育理念是通过
创客是一个充满造物精神、努力将各种灵感变成现实的群体,是创新2.0时代创新民主化的具体体现。创客教育并非一种具体的教育教学模式或方法,而是一种理念和趋向,用于指导具体的创客教学、创客运动和创客文化发展。它不同于STEM教育、科技创新教育、信息技术教育等学科教育,是一种贯穿终身的、面向全人发展的,培养个体DIY、...
本文首先回顾了国家有关创客教育、项目式学习的最新要求,明确了项目式学习背景下创客教育的核心概念及研究意义;其次阐述了项目式创客教育的具体实践方式,通过优化策略来改善实施效果;最后总述了实践成果,阐述项目式学习的价值,并提出展望,希望学生在项目式创客教育课堂上真实地生长,...