百度试题 题目分离个体化的理论是客体关系学派的谁提出的?() A.马勒B.约翰·鲍比C.克莱因D.弗洛伊德相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
分离个体化理论是玛格丽特•马勒(Margaret Mahler)提出的。 分离个体化理论的提出者 分离个体化理论是由客体关系理论学家、著名的精神分析师玛格丽特•马勒(Margaret Mahler)提出的。马勒在精神分析领域,特别是儿童心理发展方面做出了杰出贡献。她通过对儿童与母亲在生命前三年...
分离个体化理论是由当代著名精神分析学家玛格丽特·马勒(Margaret Mahler)提出的。这一理论主要关注个体在成长过程中从依赖父母逐渐走向独立的过程,以及在这个过程中个体如何形成自我认同。 玛格丽特·马勒通过长达3年的对母婴互动的观察研究,提出了这一理论。她认为,个体在0-3岁之间的心理成长可以分为四个阶段,即自闭...
分离个体化理论的提出者是精神分析学派的心理学家玛格丽特·马勒。玛格丽特·马勒是一位奥地利儿科医生和精神分析学家,她在20世纪中叶对儿童心理发展进行了深入研究,特别是在亲子关系和儿童情感发展方面。马勒的理论强调了儿童从出生到三岁期间,如何通过一系列发展阶段逐渐从母亲那里分离出来,成为一个独立的个体。这一理论...
分离个体化的理论是由客体关系学派的玛格丽特·马勒(Margaret Mahler)提出的。马勒作为一位强调儿童观察的儿科医生及精神分析师,她的研究集中在孩子和母亲在生命前三年的互动上,特别强调儿童从和母亲的共生关系中转向分离独立的重要性。她认为,个体从和母亲心理融合的状态开始,逐渐走向分离,这一过程中的危机与残留问题都...
玛格丽特·马勒(1897-1985),是一位儿童精神分析师,最重要的贡献是提出了分离-个体化理论。 一 玛格丽特·舍恩伯格·马勒出生于匈牙利西部的一小镇上。这个小镇是联系匈牙利和奥地利两个国家政治与经济的桥梁。父亲讲匈牙利语,母亲讲德语,特殊的地理位置,双重的生活方式,使她...
分离个体化理论提出者是客体关系理论学家、精神分析师玛格丽•马勒。分离个体化的理论是客体关系学派由玛格丽特.玛勒（Margaret Mahler) 提出，在儿童发展心理学历史上，具有非常的意义而它在心理咨询临床实战当中，更具有诊断效力。玛格丽·马勒（Margaret S. Mahler，1897—1985）匈牙利病理心理学家和...
依恋理论是由谁提出的?() A.马勒 B.约翰·鲍比 C.克莱因 D.弗洛伊德 单项选择题 人际交往中,比较重视自己的感受,而容易忽略他人感受的沟通类型是()。 A.讨好型 B.指责型 C.超理智 D.打岔型 单项选择题 人际交往中,自我价值感比较高的沟通类型是()。
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目: 搜题 题目内容 (请给出正确答案) [主观题] 分离个体化的理论是客体关系学派的谁提出的?() A、马勒 B、约翰·鲍比 C、克莱因 D、弗洛伊德 查看答案 更多“分离个体化的理论是客体关系学派的谁提出的?()”相关的问题 第1题 心理活动的内在协调一致是指...
分离个体化理论是由客体关系学派的著名精神分析师玛格丽特•马勒(Margaret Mahler)提出的。马勒是一位强调儿童观察的儿科医生,她通过对儿童与母亲在生命前三年的互动进行细致观察,深入研究了儿童心理从共生到分离的过程。马勒认为,个体从和母亲心理融合的状态开始,逐渐...