9月8日中午,信息资源管理学院举办新生“开学第一课”,邀请中国人民大学国家一级教授、中国人民大学数字人文研究院院长冯惠玲老师主讲,主题为“热爱•突破•从容”,学院2024级全体本硕博新生聆听学习。 一、热爱:心灵的灯塔,前行的动力 冯惠玲教授以老舍先生的箴言...
新华网福州4月28日电 第六届数字中国建设峰会于4月27日至28日在福建省福州市召开。27日下午，在以“自信繁荣：数字文化赋能社会发展”为主题的数字文化分论坛上，中国人民大学数字人文研究院院长、国家一级教授冯惠玲在回答记者提问时表示，传统文化的数字化不止需要人文学者的努力，更需要政府部门、文化单位以及广大...
《中国数字人文发展报告(第一辑)》是中国数字人文从相关概念引入至初步学科化建制的十数年发展历史的总结,全书四部十八章,从技术基础、政策支持、学术理论、多样化实践和学科建设等方面全方位展示了正走向成熟的中国数字人文的概貌,并聚焦发展前沿和热点问题,力求在数字人文本地化实践的基础上推动理论反思,同时在更大...
中国人民大学一级教授,博士生导师,博士教育部社会科学委员会委员 国家电子文件管理专家委员会主任中国人民大学校务委员会副主任 中国人民大学学术委员会管理学部主任中国人民大学人文北京/人文奥运研究中心主任 中国人民大数字人文研究中心主任 1991年、2004年两次被评为北京市优秀教师 1997 年入选北京市“培养跨世纪理论人...
东南网4月29日讯（福建日报记者 林蔚）“越是福建的，越是世界的！”27日，中国人民大学数字人文研究院院长冯惠玲教授在数字文化分论坛发表主旨演讲后，接受了记者采访。她强调，福建文化在数字赋能的过程中要注重深度挖掘特色优势，讲好“福建故事”。刚到福州，冯惠玲就马不停蹄到福建省档案馆调研。“福建有红色...
内容提要:“数字人文”和“数字记忆”同为数字技术与人文现象的相遇,文章从分析二者的内涵、架构和方法论特征出发,试图厘清二者关系,寻找共同发展道路。二者重合的基本面主要表现在领域对象的人文属性、数字资源的多样性、数字方法的近似性,以及成果形式的复合性等方面,体现了二者在深层目的和实现路径上的吻合。现阶段的...
27日下午,在以“自信繁荣:数字文化赋能社会发展”为主题的数字文化分论坛上,中国人民大学数字人文研究院院长、国家一级教授冯惠玲在回答记者提问时表示,传统文化的数字化不止需要人文学者的努力,更需要政府部门、文化单位以及广大科技企业的参与,才能将自信与繁荣有效结合,实现深层次的高质量发展。 她认为,发展数字文化需...
“北京记忆”大型数字文化项目,由数字人文研究院院长、人文北京研究基地主任、信息资源管理学院国家一级教授冯惠玲主持,汇聚来自中国人民大学信息资源管理学院、历史学院、国学院、文学院、艺术学院等多个人文社会学科力量,是中国人民大学新文科建设典型成果之一。自2013年启动建设,“北京记忆”十余年来围绕中国优秀传统文化...
对于出版和学术评价而言作者最看重数字人文带来的迭代式版本与合作机制数字出版和发表的作品不再是最终版本而是处于不断迭代过程中的更新n版新的知识和发现可以随时补充进来而数字人文成果的大部分作者将从个人转变为跨领域学者的合作团队随之而来的成果形成过程署名方式著作权评价标准都需要作出相应的调整改变知识生产和...