传记大体上可分为以下三类:一是写入物的生活片断。这类传记是选择某一时期、某一历史阶段最能反映人物本质特征的几个典型事例来写。二是人物一生的经历。这类传记多是写名人、伟人、有杰出贡献的人,它要求史料准确,人物性格鲜明,典型事例突出,文字生动传神。三是自传。由本人写的传记称自传。 人物传记有三今突出...
同学们给父母写传记一定要带着感情去理解和认识他们的经历,在客观的讲述中传达对父母的认同和敬爱之情。当然这些渲染又是必须符合人物身份和性格的。 此外对传记人物要本着实事求是的精神来刻画,不能因为喜欢就只写好的,对其进行美化;也不能因为不...
如何写传记(共5篇)如何写传记(一)语文版七年级下册第二单元作文:写传记曾几何时,读到过一句话:“当你的人生一路走来,你会发现一直陪伴着你的不是鲜花和赞美,而是批评,它是你人生旅途中最有价值的行囊.”我曾一度怀疑过它,而今回想起我三年的初中生活,却似乎它说的的确在理.三年,有些人、事、物早已随风而...
第2单元 学写传记是初二语文八年级语文上册 人教版 2023新版 部编版 统编版 初中语文8年级语文上册八年级上册8年级上册语文八年级上册的第14集视频,该合集共计64集,视频收藏或关注UP主,及时了解更多相关视频内容。
写传记,是写历史,是写传主一生的历史,写历史中的传主的一生,写传主在历史中的作用和影响。人物传记的特征有两个:其首要特征是真实,另一个显著特征是生动。在写的过程中要注意以下几点(1)要精于对历史人物事迹的发掘。在写作前弄清楚这个人物一生中值得注意的事迹,判断出他的主要倾向,而给予客观公正的评述。有...
暑假前老师留了一份作业——《给爸爸写一份传记》,于是,我就开始收集资料,我先从爷爷、奶奶、伯伯那儿收集了一些资料,由于资料不充分,我又从姑姑、叔叔那儿得知了一些资料。等到把资料收集完毕。接下来就该编写了。 爸爸的童年 每一个人都有一份纯真的童心,我的爸爸也不例外。
(上海)15.写作 学写传记-W是【同步课程】《初中 语文 八年级 上册》YW081081-08A-000000-,知识串讲,预习,暑假,寒假,自学,备课,教师编制,课件,教案,自习的第80集视频,该合集共计115集,视频收藏或关注UP主,及时了解更多相关视频内容。
今天,我们,一个平凡普通的人,来给我们自己或周围的人(父母、家人或老师、同学)写一篇传记。 二、传记是记述人物生平事迹的作品。 1.以《美丽的颜色》为例,引导学生学习传记中如何选材的问题。 “传”要介绍人物的生平事迹,首先要写清传主的姓名、籍贯、出生年月等基本情况,但又不是生平简介或履历表。写传记时...
1.传记要求真实。 凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。但是传记作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。如《伟大的悲剧》,作者茨威格严格按照探险队留...
传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记述;自述生平的,称为“自传”。传记写作要注意以下几点:一、所选材料要真实可信。传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。但是,传记又不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实...