生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景。以教育信息化带动教育现代化，是我国教育事业发展的战略选择。从这种意义上讲，以教育信息化建设驱动教育教学方式革新，既是时代赋予学校的神圣使命，也是学校自身发展的客观需求。对此，张店区重庆路小学深化信息技术与教育教学融合发展。利用物联网、人工智能、大数据等信息
《决议》对于开创中国特色社会主义新时代的经验总结,在教育领域特别强调了优先发展教育事业、深化教育教学改革创新、推动高等教育内涵式发展。在“双一流”新一轮建设周期全面推进之际,必须深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神,坚持走内涵式发展道路,...
学校以特色立校、质量兴校、人才强校,坚定不移走高质量、内涵式发展道路。为打造一支强有力的教师队伍,学校特聘冯辉梅(语文)、夏远景(数学)、唐亮(数学)、张莉娟(英语)、方俊(政治)、黄敏兰(历史)、杨帆(地理)、胡雁军(物理)、姚建民(化学)、高建军(生物)等教师为学科发展导师,引领各学科教研教改、教学评价,...
《决议》对于开创中国特色社会主义新时代的经验总结,在教育领域特别强调了优先发展教育事业、深化教育教学改革创新、推动高等教育内涵式发展。在“双一流”新一轮建设周期全面推进之际,必须深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神,坚持走内涵式发展道路,以教育评价改革为重要抓手和突破口,坚决打赢教育评价改革攻坚战,推动...
《决议》对于开创中国特色社会主义新时代的经验总结,在教育领域特别强调了优先发展教育事业、深化教育教学改革创新、推动高等教育内涵式发展。在“双一流”新一轮建设周期全面推进之际,必须深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神,坚持走内涵式发展道路,以教育评价改革为重要抓手和突破口,坚决打赢教育评价改革攻坚战,...