秋天的绘本教案 篇1 设计背景 我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要注重感知事物的明显特征,并尽量与他们自身体验的日常生活经验结合起来,因此,为小班安排的活动内容更要贴近幼儿的生活。我在“秋天来了”这个大主题的背景下,选择了“秋天的水果”这个小主题。 活动目标 1、 通过观察、触摸、品尝等
秋天的绘本教案 篇1 设计背景 我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要注重感知事物的明显特征,并尽量与他们自身体验的日常生活经验结合起来,因此,为小班安排的活动内容更要贴近幼儿的生活。我在“秋天来了”这个大主题的背景下,选择了“秋天的水果”这个小主题。 活动目标 1、 ...
小班幼儿教育需要贴近生活，以直观形象的方式引导他们感知事物。在秋天主题活动中，选择“秋天的水果”作为小主题，旨在通过观察、触摸、品尝等互动方式，让孩子们亲身体验秋天的丰收。活动目标 1. 学习通过多种感官感知苹果与桔子的特征。2. 提升语言表达能力，鼓励孩子用语言描述自己的发现。活动重点与难点 ...