在这份提案中，团中央建议，增强学校第二课堂爱国主义实践教育育人功效。将爱国主义实践教育纳入学生培养方案和综合素质评价体系；指导各地各校支持学校共青团、少先队组织普遍规范开展入团、入队仪式和十八岁成人仪式；在春节、元宵节、清明节、端午节等重要节日普遍开展民俗文化活动、纪念庆祝活动。在总书记曾经考察过的培黎...
在这份提案中，团中央建议，增强学校第二课堂爱国主义实践教育育人功效。将爱国主义实践教育纳入学生培养方案和综合素质评价体系；指导各地各校支持学校共青团、少先队组织普遍规范开展入团、入队仪式和十八岁成人仪式；在春节、元宵节、清明节、端午节等重要节日普遍开展民俗文化活动、纪念庆祝活动。在总书记曾经考察过的培黎...
开发《培黎红色文化》校本课程、打造研学实践基地、举办红色研学实践活动,让广大青年在升国旗、唱国歌、入团宣誓、烈士祭奠等活动中沉浸式开展爱国主义实践教育,引导学生牢记习近平总书记考察山丹培黎学校时的谆谆教诲,激发学生立志成才、技能报国的信心和决心。
2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行,鲜明提出“各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动”,为加强爱国主义实践教育提供了法治保障。 今年是新中国成立75周年,加强...
在这份提案中,团中央建议,增强学校第二课堂爱国主义实践教育育人功效。将爱国主义实践教育纳入学生培养方案和综合素质评价体系;指导各地各校支持学校共青团、少先队组织普遍规范开展入团、入队仪式和十八岁成人仪式;在春节、元宵节、清明节、端午节等重要节日普遍开展民俗文化活动、纪念庆祝活动。
2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行,鲜明提出“各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场…
在这份提案中,团中央建议,增强学校第二课堂爱国主义实践教育育人功效。将爱国主义实践教育纳入学生培养方案和综合素质评价体系;指导各地各校支持学校共青团、少先队组织普遍规范开展入团、入队仪式和十八岁成人仪式;在春节、元宵节、清明节、端午节等重要节日普遍开展民俗文化活动、纪念庆祝活动。
这是一所有80余年办学历史和红色文化积淀的职业院校,学校把培黎红色文化作为爱国主义教育的重要元素,开发《培黎红色文化》校本课程、打造研学实践基地、举办红色研学实践活动,让广大青年在升国旗、唱国歌、入团宣誓、烈士祭奠等活动中沉浸式开展爱国主义实践教育,...
在这份提案中,团中央建议,增强学校第二课堂爱国主义实践教育育人功效。将爱国主义实践教育纳入学生培养方案和综合素质评价体系;指导各地各校支持学校共青团、少先队组织普遍规范开展入团、入队仪式和十八岁成人仪式;在春节、元宵节、清明节、端午节等重要节日普遍开...
“学生在湘江战役纪念馆深刻体味‘惨胜’的深远意义,跟随学校驻派第一书记在广西全州县的田间地头插秧摘果、体味农民的艰辛……学校鼓励教师将思政小课堂与社会大课堂结合起来。”王万奇介绍,每年寒暑假,学校团委都会组织学生奔赴祖国各地开展爱国主义实践教育,多支团队荣获国家级优秀实践团队。