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的现实撰写《六国论》的。作者想通过分析六国失败 的原因来委婉地提醒当朝统治者。成语积累 •城下之盟 •在敌人的武力威胁下，被迫 签订的屈辱性盟约 •出自《左传·桓公十二年》：楚伐绞，覆诸山下，大败之，为城下之盟而还。澶渊之盟 历史档案 时间：1005年1月 地点：澶州（又称澶渊，今河南 濮阳）
《六国论》优秀ppt课 件 contents 目录 • 引言 • 文本解读 • 六国历史背景 • 文章主题思想探讨 • 艺术手法鉴赏 • 知识拓展与延伸 01 引言 课文背景 01 02 03 时代背景 战国时期,所谓“战国七 雄”之间的兼并战争 六国灭亡原因 各自为战,最终被秦国各 个击破 作者写作目的 借古讽今,警告北宋...
《六国论》优秀课件(60张PPT) 高中语文教和学 2023-02-16 06:00 发表于山东 一个有价值的公众号,扫码入VIP会员群 《红楼梦》整本书阅读优秀课件(54张PPT) 《齐桓晋文之事》精品课件(61张PPT) 高考真题分类研读:鉴赏诗歌思想情感和观点态度(二)(Word版) 标点...
六国论优秀课件.ppt,至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。 译文:以致于灭亡的结局,道理本应如此。古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱着柴去救火,柴不烧完,火不会熄灭。”这话很适合啊。 至于:到了、到达(以至于) 固:
六国论公开课优秀ppt课件 引言六国概况六国战争与外交六国论原文解读六国论相关问题研究六国论在现代社会的启示课程总结与展望 引言01 课程背景六国论的历史地位六国论是中国古代历史上一部重要的政治文献,对于研究春秋战国时期的政治、经济、文化等方面具有重要的价值。六国论的研究现状近年来,随着学术研究的不断深入,...
《六国论》优秀PPT课件• 以史为镜,可以知兴替。——唐太宗 • 读史可以明智。——培根 • 鉴前世之兴衰,明当世之得失。 • 读史以博古,以通今,以通政,以通事, 以知道。 1 六 国 论苏 洵 2 论 古代常用的一种文体,分为两种 1、政论:主要用于发表作者对于时政的见 解和主张。 2、史论:通过...
“六国论”是一个省略式短语，实际上应是“六国破灭之论”，“六国论”是倒装省略句，是“论六国灭亡的根本原因”。诵读体文 率（shuài）赂秦耶思厥（jué）与（yǔ）嬴殆（dài）尽日削（xuē）月割 互丧（sàng）暴（pù）霜露小则获邑（yì）洎（jì）牧 当（tǎng）与秦相较 释义知文 语言建构与...
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1.父子两文的共同点是:认为六国没有团结一致抗秦2.父子两文的不同点是:(1)洵文的中心论点是:弊在赂秦辙文的中心论点是:背盟败约,自相屠灭 洵重:史实,辙重假设.:3.友人说苏氏父子都认识不到秦统一六国是历史趋势,不过是借题发挥;而从论古讽今的贴切来说,还是苏洵的文章有意义,所以洵文得以流传,而辙文...