教学公开课教案(篇1) 一、 复习导入新课。 二、 学习课文第二段。 1、 指名朗读课文第二段。 2、 学生评价朗读情况。 3、 学生自主学习本段。 4、 反馈学习情况:你读懂了什么?你有哪些质疑? 5、 在爬山过程中,父亲对我说了什么?找出父亲的话。 6、 听懂父亲的'话吗?找出说明的词语来。(似懂非懂) ...
公开课教案1 知识目标 1.积累“美感、史诗、驻足”等词语,并练习用词造句。 2.了解文中所揭示的美学原则。 3.认识桥的美学价值,掌握与“桥之美”有关的美学常识。 能力目标 1.理清全文思路,把握说明对象的特征,理解课文所介绍的知识,提高学生的艺术欣赏水平。 2.理解本文的说明顺序,探究作者说明的技巧。逐步提高...
公开课教案优秀6篇 公开课教案篇一 【学习目标】 1、认识10个生字,会写8个字。 2、学着发现别人身上的优点。 【教学重点】 1、引导学生借助图画和生活经验识字。 2、让学生有感情地朗读课文,体会意思。 【教学难点】 1、从朗读中体会课文的深刻的内容。 2、结合课文,激发学生朗读、积累、运用词语的兴趣。
公开课教案篇一 活动目标: 1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。 2、学习用大和小说一句话。 3、体验给猫喂鱼的乐趣。 活动准备: 1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花片。2、大小篮子、大小盘子。 活动过程: 1、图片导入,引出主题。 (1)师:”今日我们班还来了两位动物客人,他们是谁呢?(师出示图...
公开课教案1 知识目标 1.积累“美感、史诗、驻足”等词语,并练习用词造句。 2.了解文中所揭示的美学原则。 3.认识桥的美学价值,掌握与“桥之美”有关的美学常识。 能力目标 1.理清全文思路,把握说明对象的特征,理解课文所介绍的知识,提高学生的艺术欣赏水平。
公开课教学教案(14篇) 公开课教学教案1 活动目标 1、愿意参加活动,体验胜利后的乐趣。 2、体会数学的生活化,体验数学嬉戏的乐趣。 活动要求: 熟悉、比较物体的粗细,懂得“粗细”的比较是相对的。 培育幼儿边操作边讲解并描述的习惯。 通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的精确性、灵敏性。 活动预备: ...
五、全课小结. 通过今天的学习,你有什么收获呢? 六、布置作业. 把下面各分数约分. 优秀公开课教案篇八 活动目标 1、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 2、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 活动要求: 认识、比较物体的粗细,懂得“粗细”的比较是相对的。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 通过各种感官训练培...
公开课教案篇一 〖教学目标 1.读诗文,识认4个生字。 2.读懂并能有感情地朗读诗文,了解风使周围的景物有哪些变化。设计思路。 〖教材分析 《风》一课是第11单元中的一篇课文。这是一首由唐朝李峤写的古诗。诗题为《风》,诗文中无一“风”字,但诗句却句句写“风”。假如在教学中,采用“三了解”的学习过程...
公开课教案 篇1 教学目标 1.能力目标:通过对比手法的比较,感受水乡茶居的特色。 通过描写手法的赏析,感受水乡人的生活情趣。 2.情感目标:作者对改革开放后社会变革的歌颂。 3.知识目标:了解水乡人的茶居生活。 教学重点难点 1.通过景物描写和场面描写的赏析,感受水乡人的生活情趣。(重点) ...
公开课教案1 一、导入 很高兴,有机会和同学们一起学习,下面请欣赏歌曲《让爱住我家》。 悦耳的曲子,温馨的画面,是否勾起了同学们对家人的思念?是否唤醒了记忆深处美好的回忆?在一起的幸福时光?下面就请同学们来说说,你们一家人在一起都有哪些可值得回忆的温馨趣事呢? 二、整体感知 看来一家人在一起真是其乐融...